专题与语文实践活动。(7分)“文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,泰州市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应泰州市的文明创建活动,我校组织了“文明先锋小队
专题与语文实践活动。(7 分)
“文明”是城市的一张亮丽名片,近年来,泰州市一直为争创“全国文明城市”而努力。为了响应泰州市的文明创建活动,我校组织了“文明先锋小队进社区”的活动。作为成员之一的你,请完成如下任务:
1.【活动:调查文明现状】(2分)
为了解某社区的文明现状,“文明先锋小队”从社区获取了以下统计数据,请你写出阅读下面两份统计表后得出的结论:
表一 社区便民配套设施统计表
年份 数据 项目 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
新增绿化面积(平方米) | 900 | 1800 | 3200 |
道路改造(米) | 220 | 460 | 670 |
公用健身区(个) | 3 | 5 | 8 |
表二 社区不文明行为统计表
年份 比例 不文明行为 | 2009年 | 2010年 | 2011年 |
乱丢乱扔 | 36% | 20% | 11% |
随地吐痰 | 31% | 19% | 8% |
公共场所吸烟 | 40% | 34% | 22% |
我的结论:
2.【活动:设计文明板报】(2分)
社区请你协办一期以“文明伴我行”为主题的板报,请你根据这一主题设置两个栏目,栏目名称不超过5个字。
栏目一:
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栏目二:
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3.【活动:口语交际】(3分)
为了禁止在公共场所吸烟这种不文明行为,社区专门配备了“禁烟劝导员”。假如你是“禁烟劝导员”,你会用怎样得体的语言劝导在公共场所吸烟的人?请写一段不超过50个字的禁烟文明劝导语。
我的劝导语:
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