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(2009•济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是()A.B.C.D.
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(2009•济宁)为了探究声音的响度与振幅的关系,小明设计了如图所示的几个实验.你认为能够完成这个探究目的是( )
A.![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/80cb39dbb6fd5266580658a3a818972bd4073653.jpg)
B.![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d50735fae6cd7b890e415e340c2442a7d9330e53.jpg)
C.![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d833c895d143ad4b4903227781025aafa40f0653.jpg)
D.![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/83025aafa40f4bfb65fdfae3004f78f0f7361853.jpg)
A.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/80cb39dbb6fd5266580658a3a818972bd4073653.jpg)
B.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d50735fae6cd7b890e415e340c2442a7d9330e53.jpg)
C.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/d833c895d143ad4b4903227781025aafa40f0653.jpg)
D.
![](http://hiphotos.baidu.com/zhidao/pic/item/83025aafa40f4bfb65fdfae3004f78f0f7361853.jpg)
▼优质解答
答案和解析
A、用力吹一根细管,将它不断剪短,空气柱减小,空气容易振动,频率增大,音调变高,声音变高.研究的是音调和频率的关系.不符合题意.
B、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系.符合题意.
C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明声音发声时振动.不符合题意.
D、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质.不符合题意.
故选B.
B、用大小不同的力敲打鼓面,纸屑跳动高度不同,鼓面振幅不同,响度不同.研究响度跟振幅的关系.符合题意.
C、发声的音叉接触水面,水花四溅,说明声音发声时振动.不符合题意.
D、罩内抽出空气,闹铃铃声明显减小,说明声音传播需要介质.不符合题意.
故选B.
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