短文两篇宋苏轼注释①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作．②某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官．③仆：对自己的谦称．④陂（bēi）：山坡，斜坡．⑤黑牡丹：牛

Question

短文两篇
【宋】苏轼

【注释】①两篇短文为作者被贬黄州、汝州时所作．②某：与后文的“公”都是指章惇，当时在京为官．③仆：对自己的谦称．④陂（bēi）：山坡，斜坡．⑤黑牡丹：牛的戏称．
（1）解释下列句中的加点词．
①

方

•

欲遣人求之___  ②而李江州忽送一部

遗

•

予___
③昨日一牛病

几

•

死___④用其言而

效

•

___
（2）用“/”给下面句子断句．（限断两处）
有田五十亩身耕妻蚕聊以卒岁．
（3）阅读两篇短文，仔细体会苏轼的生活情趣．参考已有批注，给【甲】【乙】【丙】三处作批注．（6分）
【甲】每体中不佳，辄取读，不过一篇___
【己】惟恐读尽后无以自遣耳___
【丙】牛医不识其状，而老妻识之___．

Answer 1

（1）本题考查重点文言实词的意义．解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语意思．
①句意为：正打算求取来看看．方：正、刚刚；
②句意为：李江州忽然送了陶渊明的一篇文章给予我．遗：给予、赠送；
③句意为：昨日有一只牛得了疾病几乎死去．几：几乎；
④句意为：采用她的方法非常见效．效：见效、奏效．
（2）本题考查划分句子结构．划分句子的朗读节奏，首先要理解句子的意思，然后弄清句子的成分，不要把句子割裂开．    
文言文朗读节奏的划分是有规律可循的：（1）句首关联词或语气词之后要要停顿；（2）有些古今异义词朗读是要分开；（3）主语和谓语之间，谓语和宾语、补语之间，一般要停顿；（4）需要着重强调的地方，一般要停顿；（5）省略句中省略的地方一般要停顿．（6）并列短语间要略作停顿（7）古代的国名、年号、官职、人名、地名等应做停顿．
该句子符合第③条规律：有田五十亩/身耕妻蚕/聊以卒岁．
（3）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握住文章中心，根据题目的要求和提示的信息解决问题．
【甲】：陶诗对他宛如一剂良药，可见苏轼对陶渊明喜爱之深，又读的小心翼翼，舍不得一下子读完．
【己】：如孩童得一糖果，唯恐一口吃完，真是可爱之人！“而无以自遣耳”，隐隐透露出作者的生活境遇．
【丙】：“不识”与“识之”形成对比．看似平常语气，却有一番惊喜，他是以老妻为豪．
答案：（1）①方：正、刚刚；
②遗：给予、赠送；
③几：几乎；
④效：见效、奏效．
（2）有田五十亩/身耕妻蚕/聊以卒岁．
（3）【甲】：陶诗对他宛如一剂良药，可见苏轼对陶渊明喜爱之深，又读的小心翼翼，舍不得一下子读完．
【己】：如孩童得一糖果，唯恐一口吃完，真是可爱之人！“而无以自遣耳”，隐隐透露出作者的生活境遇．
【丙】：“不识”与“识之”形成对比．看似平常语气，却有一番惊喜，他是以老妻为豪．