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北京师范大学心理学院院长、青少年心理问题专家许燕教授提出“八年级现象”是:“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎
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北京师范大学心理学院院长、青少年心理问题专家许燕教授提出“八年级现象”是:“事故多发的危险阶段”;“思想道德的分水岭,学习成绩的分水岭,能力培养的分水岭”;是“一道坎儿”.一部分适应环境脱颖而出,一部分不适应,处于有诸多麻烦的状态.
结合教材所学知识回答下列问题:
(1)在人生的这“一道坎儿”上,老师是帮助我们翻过这道坎的助推者,那么我们该怎样建立良好的师生关系?
(2)在人生的这“一道坎儿”上,困难和挫折是难以避免的,我们该如何处理成长过程中面临的困难和挫折?
(3)在人生的这“一道坎儿”上,不违法犯罪是我们的底线,请你谈谈我们青少年怎样才能顺利度过“事故多发的危险阶段”?
结合教材所学知识回答下列问题:
(1)在人生的这“一道坎儿”上,老师是帮助我们翻过这道坎的助推者,那么我们该怎样建立良好的师生关系?
(2)在人生的这“一道坎儿”上,困难和挫折是难以避免的,我们该如何处理成长过程中面临的困难和挫折?
(3)在人生的这“一道坎儿”上,不违法犯罪是我们的底线,请你谈谈我们青少年怎样才能顺利度过“事故多发的危险阶段”?
▼优质解答
答案和解析
(1)建立良好的师生关系,主动权在学生,学生要处理好和老师的矛盾,依据教材可以从主动和老师沟通、正确对待老师的表扬和批评、了解老师、理解老师、礼貌待师等方面回答.
(2)根据教材知识,战胜挫折可以从正确认识挫折,树立正确态度、掌握排遣挫折感方法、培养良好的个性品质、培养坚强的意志、树立理想等方面回答.
(3)根据教材知识,预防违法犯罪可以从防微杜渐、加强道德修养、远离不良诱惑、及时改过、增强法律意识等方面回答.
故答案为:
(1)摆正自己位置,自觉接受老师的指导;正确对待老师的表扬和批评;了解老师的优点和长处;理解和宽容老师的缺点、过失.(每点(2分),答对3点均给满分,共(6分),如果学生回答怎样尊敬老师可酌情给1-2分)
(2)要战胜挫折,首先要正确认识挫折,树立正确的态度,认识到挫折的两面性(2分);要学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导(2分);要培养良好的人格品质,提高战胜挫折的能力(2分);要培养坚强的意志(2分);要树立远大的人生理想(2分).(共10分)
(3)要远离不良诱惑(1分);要学会控制自己的欲望和冲动(1分);要认识到不良行为到严重不良行为,小错到大错,一般违法到犯罪之间没有不可逾越的鸿沟(2分);要防微杜渐(2分);要有错就改(2分);要用法律意识筑起人生的防线(2分).(共10分)
(2)根据教材知识,战胜挫折可以从正确认识挫折,树立正确态度、掌握排遣挫折感方法、培养良好的个性品质、培养坚强的意志、树立理想等方面回答.
(3)根据教材知识,预防违法犯罪可以从防微杜渐、加强道德修养、远离不良诱惑、及时改过、增强法律意识等方面回答.
故答案为:
(1)摆正自己位置,自觉接受老师的指导;正确对待老师的表扬和批评;了解老师的优点和长处;理解和宽容老师的缺点、过失.(每点(2分),答对3点均给满分,共(6分),如果学生回答怎样尊敬老师可酌情给1-2分)
(2)要战胜挫折,首先要正确认识挫折,树立正确的态度,认识到挫折的两面性(2分);要学会一些排解挫折感的方法,进行自我疏导(2分);要培养良好的人格品质,提高战胜挫折的能力(2分);要培养坚强的意志(2分);要树立远大的人生理想(2分).(共10分)
(3)要远离不良诱惑(1分);要学会控制自己的欲望和冲动(1分);要认识到不良行为到严重不良行为,小错到大错,一般违法到犯罪之间没有不可逾越的鸿沟(2分);要防微杜渐(2分);要有错就改(2分);要用法律意识筑起人生的防线(2分).(共10分)
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