阅读下面这首词，然后回答问题。霜天晓角•人影窗纱捷（宋）蒋人影窗纱，是谁来折花？折则从他①折去；知折去，向谁家？檐牙②枝最佳，折时高折些。说与折花人道：须插向，鬓边

Question

阅读下面这首词，然后回答问题。
霜天晓角•人影窗纱
捷（宋）蒋
    人影窗纱，是谁来折花？折则从他^①折去；知折去，向谁家？檐牙^②枝最佳，折时高折些。说与折花人道：须插向，鬓边斜。
    【注】①从他：听任他。②檐牙：高高翘起的屋角。
（1）词中的说话人是一个什么样的形象？请结合词的内容简要分析。
（2）请简析这首词的语言特点。

Answer 1

（1）本题考查学生鉴赏文学作品的形象的能力．要鉴赏诗歌中的人物形象，需从人物的言行出发，分析言行背后的性格．如诗中写道“折则从他折去”，当有人来折花，主人公不急不恼，泰然处之，反映了她温和的性情．其他以此类推，不一一赘述．词是通过心理活动来反映另一个人物的行动的．起笔直白，“人影窗纱，是谁来折花？”看到纱窗上有个人影映在，她想：是谁到自家的院子里来折花？“折则从他折去”．如果想折，就要让折花人好好折去．“知折去、向谁家？”提出问题：这人是哪家人，要把花折到哪里去．“须插向、鬓边斜．”定折花人是女人，而家中的花，檐牙的树干高处的最好，索性把情况告诉她．要把好花插在鬓发旁边．在纱窗上的人影的动作中，看出折花者是一女性．折花者的动作也是借影子反映出来．而主人则也应是女性，而且是深居闺中的女性．
（2）本题考查学生鉴赏诗歌语言的能力．本诗的语言风格非常鲜明，通俗易懂、朴素自然．从具体的语句分析，不难得出结论．这是一首清新、活泼的小令．因受到当时新兴的散曲的影响，表现出散曲的白描、轻巧的特点，同时又保存了宋词的“骚雅”和疏淡．这首词是个很精致的作品．以散文化的特写，点出生活情景．描写人物的活动的心理较为含蓄．用词不精雕细琢，而崇尚自然，令人耳目一新．

答案：
（1）形象：①性格温和（可结合“折则从他折去”具体分析）；②善良（可结合“折则从他折去”“檐牙枝最佳，折时高折些” 具体分析）；③“细心”或“细腻”（可结合“是谁来折花”“知折去，向谁家”具体分析）；④“爱美”或“品味高雅”（可结合“须插向，鬓边斜”等句子具体分析）．
（2）语言特点：朴素自然（或通俗化、口语化）．如“是谁来折花”“知折去，向谁家”“折时高折些”等语言，都是口语化的语句，明白晓畅，一看就懂．（答出语言特点，2分；能结合诗句分析，1分．）

译文：
人影映上窗纱，原来是：有人来摘花．折花，让他随便折吧！不要管--她摘了花去谁家！
告诉她：屋檐边那一枝，是最好的花，折的时候，折高一点；戴的时候，要在鬓边斜插．

赏析：
从词意看，这首词的主人公应是一位妇女．起句“人影窗纱”，点明她看见窗纱上映出人影．“是谁来折花？”她心里想，这是谁来折花呢？她没有怀疑这人会来干别的，首先想到的是来折花，则她爱花之心切，便可想而知．既然爱花，尤其爱自家的花，当然要护花而不愿让人攀折．但她转而又想，虽然不知来折花的是谁，可既来折花，想必也爱花，“花开堪折直须折，莫待无花空折枝”，那就“折则从他折去”吧．况且“知折去、向谁家？”如果送到爱花、惜花的人家，岂不是花得其所、花得其人了吗．上片，写发觉折花人时的思想活动．
下片承前，写交代折花人折、插的具体方法．这时，女主人干脆发话了：“檐牙，枝最佳．折时高折些．”她告诉折花人，靠近屋檐边的花枝最好，折时要把手伸得高些．从这番话中可知，女主人对家中的花枝多么熟悉；生怕别的花枝被损害，又是多么怜爱．及至折花人折完花即将离去时，女主人还向折花人说道：“须插向，鬓边斜．”言这些好花最适合美人插戴，“花面交相映”，方能相得益彰．只是戴的时候，要斜着插在鬓边，才更显得别有风韵．女主人交代别人如此插法，则表明她自己必然是这样插惯了的，是非常欣赏这种插法的．
这首词反映了妇女爱花、爱美的思想和表现，写得极有层次：从“见影”到“猜想”，到“发言”；女主人和折花人由对立（一防一折）到统一（女主人同意折花人折花，并告诉他什么地方花好，怎样来折，怎样去插）．值得注意的是，在一首短词中先后用了7个“折”字．其实，这是词人有意这样安排的．在中国诗歌领域的创作中，运用“重复”这一修辞方法，增强语言的复沓美，是屡见不鲜的．单以词而论，如王观的《卜算子》下片“才始送春归，又送君归去．若到江南赶上春，千万和春住”便是明证，四句中便用了三个“春”字．
这是一首极有韵味的小令．词人通过对日常生活中一件小事的描述，反映了他的近乎童心的情趣．辛弃疾《清平乐•检校山园书所见》下片云：“西风梨枣山园，儿童偷把长竿．莫遣旁人惊去，老夫静中闲看．”两首既有惊人的相似之处，也有颇异其趣的一面：都表现了作者某种童心未泯、热爱生活的情趣，但一是单纯的旁观者，一是积极的参与者，就富有人情味一端而言，此词更能贴近生活，因而更能引人入胜．通首皆用通俗的语言和白描的手法，更使作品写得异乎寻常的生动活泼．