北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子人学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。”材料主要说明（）A.政府重文轻武B.社会
北宋时，“负担之夫，微乎微者也，日求升合之粟，以活妻儿，尚日那一二钱，令厥子人学，谓之学课。亦欲奖励厥子读书识字，有所进益。”材料主要说明（ ）
A. 政府重文轻武
B. 社会重视教育
C. 科举制度完善
D. 民众负担沉重
故选B．
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