（15分）材料一19世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。--吴于廑齐世荣《世界史—近代史编》材料二与其等农民自下

Question

（15分）
材料一　19世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。
--吴于廑 齐世荣《世界史—近代史编》
材料二　与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。
——亚历山大二世1856年3月的一次讲话
材料三　1861年《解放农奴宣言》载：“农民这样地获得一定数量的土地为私产后，因为赎买了土地，他们就摆脱了地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民……”
材料四　1863年沙皇政府报告书：“农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。”
材料五　据统计，1860－1890年，俄国的生铁产量增加了2倍，钢产量和棉纺织业都增加了3倍，而煤炭产量增加超过了19倍，石油产量增加了200多倍。在此期间，俄国整个工业产量增加了6倍，铁路线增长了35倍多。
——《俄国社会经济史》
请回答：
⑴依据材料一说说农奴的处境。（2分）造成这一现象的原因是什么？（1分）
⑵结合材料二，分析亚历山大二世改革的目的是什么？（2分）
⑶材料三表明农奴解放后获得了哪些权益？（2分）
⑷材料四中“农民抱怨……负担的义务过重”的原因是什么？（3分）
⑸依据上述材料分析俄国1861年改革的意义（4分）和实质（1分）。

Answer 1

⑴农奴没有人身自由、地位如同牲畜（1分）；农奴主可以买卖农奴（1分）。农奴制。（1分）
⑵为了挽救统治危机（1分）；维护贵族地主利益（1分）。
⑶农民在法律上成为自由人（1分）；通过赎买获得份地（1分）。
⑷农民所付赎金高于当时地价（1分）；分得土地面积比改革前少（1分）；没有完全摆脱封建义务。（1分）
⑸意义：
积极：改革废除了农奴制、促进俄国社会的进步（1分）；使俄国走上了发展资本主义的道路（1分）；促进俄国近代化（1分）。
消极：但改革很不彻底，保留了大量封建残余，使俄国日后走上带有封建军事性帝国主义的道路（1分）。
实质：改革是对农民的一次掠夺（1分）。

略