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阅读下面文章,完成下列各题。像花生一样活着耿艳菊①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好
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阅读下面文章,完成下列各题。
像花生一样活着
耿艳菊 ①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文--许地山的《落花生》.他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
(有删改)
(1)根据文章内容,将表格填写完整。
(2)第④段中,我们“心里溢满了欢喜”的原因是什么?
(3)结合语境,请从人物描写的角度赏析第⑤段画横线的句子。
(4)文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容加以分析。(两点即可)。
像花生一样活着
耿艳菊 ①乡下老家种植着大面积的花生,父亲则是种植花生的大户。很多人慕名向他请教,父亲笑眯眯地点起一支烟,说:“花生啊,好活……”声音拉得倍儿长,像讲自己的孩子一样骄傲。
②好活?!还真是如此。似乎从有记忆开始,秋田里就是一望无际的花生。这一种就是几十年,从来没有让人失望过。
③印象里,每年在麦子将要熟的时候,父亲就开始种花生了。一个三角撑子,一把铲子,就是全部工具。不几天,小种子已在土里发了芽。等到麦子收割完,青青的小苗已摇曳满地了。看着它们,我们瞪大了好奇的眼睛,宝贝得不得了。父亲开着农用车一趟一趟拉麦子麦秆,车轮碾在花生苗上,花生苗扁下去,流出了青色的汁液。我们心疼得直哭,父亲却哈哈大笑,说:“没事的,它们结实着呢!”
④果然,一段时间后,再见到它们,都好好的,青色的叶间还缀满了小黄花。父亲告诉我们,别小瞧这不起眼的小花,一朵花就是一颗白白胖胖的花生。他又给我们讲花生地上开花地下结果的特性。我们听得有趣,情不自禁地数起了那些小小的花,一朵,两朵,三朵……心里溢满了欢喜。
⑤花生的生命力之强简直让你不敢相信。有一年,麦收过后,邻家图省事,就把田里的麦茬点燃了。谁知火势借着风力殃及到我家的地,一地青青,几个小时后,变成了一片黑乎乎的天地。对花生一向自信的父亲脸色煞白,猛地坐在地头,喃喃地说:“完了!这下花生肯定活不了了……”第二天,父亲就去街上重新买了花生种子。没想到,夜里一场雨后,黑乎乎的田里又冒出了绿绿的嫩芽。
⑥花生特别易于管理。一遍除草剂,就任其自由生长了。长长的夏天,容易干旱,花生可不怕。当玉米、棉花耷拉着焦渴的叶片时,花生依然擎着黄色的花蕊,绽成属于自己的一道风景。秋天收获的时候,又会碰上连绵的风雨天,那又有什么关系呢,果实长在下,雨水反而滋润了它。
⑦犹记得刚毕业那会儿,我没有经验,只在一个小公司里做着一份打杂的工作,时常心灰意懒。秋忙时节,正赶上放假,我便回去帮父亲收花生。父亲见我闷闷不乐,问缘由,我一股脑儿道出了心中的烦恼和困惑。父亲听了,一边拔花生,一边和我聊起了小时候学过的课文--许地山的《落花生》.他借用许父的话,说:“花生不像好看的苹果、桃子、石榴,把它们的果实悬在枝上,鲜红嫩绿的颜色,令人一望而生发羡慕之心。它只把果子埋在地下,等到成熟,人们才把它挖出来。你看,花生就是这样低调,把自己置于泥土中,一点一点壮大自己,结出珍贵果实。”
⑧我也学着父亲的样子,拔出一株花生,抖抖土。白花花的花生,太阳下,晃人的眼,那一刻,我心里豁然开朗。
⑨花生是一种怎样的植物呢?像贫苦人家的孩子,容易养,给口吃的,便虎蹿着往上长。它不挑三拣四,安于自己的环境,不抱怨,不气馁,不喧哗,本本分分,安安然然。不管生活赐予的是灿烂阳光,还是一地风雨,它都顽强地活出自己的样子。风光是你们的,热闹是你们的,它只把自己藏在朴实的泥土下,悄悄地成长。
(有删改)
(1)根据文章内容,将表格填写完整。
段落 | 主要事件 | “我”的情感 |
③④ | 花生苗惨遭碾压,一段时间后又缀满小黄花 | 心里溢满了欢喜 |
⑤ | a ___ | 不敢相信 |
⑦⑧ | b ___ | c ___ |
(3)结合语境,请从人物描写的角度赏析第⑤段画横线的句子。
(4)文中的父亲是个怎样的人?请根据选文内容加以分析。(两点即可)。
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查理解故事情节和情感.解答此题的关键是在了解课文大意的基础上,抓住关键语句来梳理故事情节和分析人物情感即可.a.花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽;b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然开朗;c.豁然开朗(6分)
(2)本题考查理解文章内容,提取概括文章信息的能力.解答此题要联系上下文,改句的上文“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”一句即是答案.
(3)本题考查赏析句子的能力.改句写了父亲的脸色、动作、语言,这些都是父亲在花生被烧后的表现,连曾坚信“花生好活”的父亲都有这样的表现,可见花生被烧得严重,联系后文一夜雨后花生“又冒出了绿绿的嫩芽”,可知这句又表现了花生的生命力顽强.
(4)本题考查分析人物形象的能力.找出文中父亲的言行,分析这些言行表现了父亲什么性格即可.
答案:
(1)a.花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽;b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然开朗;c.豁然开朗.
(2)因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”.(或:我们数着花就好像数着花生.)
(3)这句话通过对父亲的细节(神态)动作、语言)描写,形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重,从侧面衬托花生顽强的生命力.
(4)①父亲教子有方:当“我”处于人生低谷时,父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”;②父亲勤劳能干:父亲种着“一无际的花生”,“很多人慕名向化请教…”;③父亲热爱自己的工作:父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”,“这一种就是几十年”…(答出两点即可)
(2)本题考查理解文章内容,提取概括文章信息的能力.解答此题要联系上下文,改句的上文“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”一句即是答案.
(3)本题考查赏析句子的能力.改句写了父亲的脸色、动作、语言,这些都是父亲在花生被烧后的表现,连曾坚信“花生好活”的父亲都有这样的表现,可见花生被烧得严重,联系后文一夜雨后花生“又冒出了绿绿的嫩芽”,可知这句又表现了花生的生命力顽强.
(4)本题考查分析人物形象的能力.找出文中父亲的言行,分析这些言行表现了父亲什么性格即可.
答案:
(1)a.花生被大火烧过,夜里一场雨后又冒出绿绿的嫩芽;b.“我”心灰意懒时父亲以花生启示“我”,“我”豁然开朗;c.豁然开朗.
(2)因为父亲告诉我们“一朵花就是一颗白白胖胖的花生”.(或:我们数着花就好像数着花生.)
(3)这句话通过对父亲的细节(神态)动作、语言)描写,形象地写出花被烧后父亲内心的无奈绝望表现花生损失惨重,从侧面衬托花生顽强的生命力.
(4)①父亲教子有方:当“我”处于人生低谷时,父亲用许地山的《医治花生》来开导“我”;②父亲勤劳能干:父亲种着“一无际的花生”,“很多人慕名向化请教…”;③父亲热爱自己的工作:父亲讲起花生就“像讲自己的孩子一样骄傲”,“这一种就是几十年”…(答出两点即可)
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