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问一道以前的行测言语理解题科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用,其中有9个在早晨工作.科学家通过转基因手段培养变异的白鼠生物钟“早晨基因”,它们只能“打
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问一道以前的行测言语理解题
科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用,其中有9个在早晨工作.科学家通过转基因手段培养变异的白鼠生物钟“早晨基因”,它们只能“打开”却不能“关闭”,然后把它们植入白鼠体内.结果发现,如果早晨发挥作用的生物钟基因功能紊乱的活,在白天和夜晚发挥作用的生物钟基因会受到影响,动物的整个周期性生物钟节律被打乱.
这段话直接支持的一个观点是:
A.科学家对生物钟基因的研究改变了白鼠的生活
B.生物钟基因在一天中定时发挥作用
C.早晨工作的生物钟基因作用更大
D.科学家已成功地对白鼠进行了转基因试验
并且有相关解析.就我来看排除其它其它科学证据,单就这一段话来说,这段里面只表现了一个实验,就是把晨基因处于常开状态,以此为基础,晨基因功能紊乱影响了白天和晚上基因功能.但这能表示晨基因的作用更大吗?改变白天基因与晚基础所导致的实验结果并没有在这段话里面有所体现,打个比方说,一个串联电路上有三个灯泡ABC,灯泡A断路,灯泡BC必灭,这能推断灯泡A的作用更大?如果这段话后面说了改变白天基因与晚上基因所起到的影响更小,那我认为C选项是对的,可是这段话明显没有提到后面的实验,也没有对改变三种基因所造成的影响作对比,哪来的更大的结论?
在我看来,其它选项,D对是对的,但是没有体现这段话表示的内容.B,白天与晚上的基因至少受到早晨基因的影响.A,选项,改变了生物钟节律,至于有没有改变白鼠的生活?
所以这题我不觉得这题有答案
科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用,其中有9个在早晨工作.科学家通过转基因手段培养变异的白鼠生物钟“早晨基因”,它们只能“打开”却不能“关闭”,然后把它们植入白鼠体内.结果发现,如果早晨发挥作用的生物钟基因功能紊乱的活,在白天和夜晚发挥作用的生物钟基因会受到影响,动物的整个周期性生物钟节律被打乱.
这段话直接支持的一个观点是:
A.科学家对生物钟基因的研究改变了白鼠的生活
B.生物钟基因在一天中定时发挥作用
C.早晨工作的生物钟基因作用更大
D.科学家已成功地对白鼠进行了转基因试验
并且有相关解析.就我来看排除其它其它科学证据,单就这一段话来说,这段里面只表现了一个实验,就是把晨基因处于常开状态,以此为基础,晨基因功能紊乱影响了白天和晚上基因功能.但这能表示晨基因的作用更大吗?改变白天基因与晚基础所导致的实验结果并没有在这段话里面有所体现,打个比方说,一个串联电路上有三个灯泡ABC,灯泡A断路,灯泡BC必灭,这能推断灯泡A的作用更大?如果这段话后面说了改变白天基因与晚上基因所起到的影响更小,那我认为C选项是对的,可是这段话明显没有提到后面的实验,也没有对改变三种基因所造成的影响作对比,哪来的更大的结论?
在我看来,其它选项,D对是对的,但是没有体现这段话表示的内容.B,白天与晚上的基因至少受到早晨基因的影响.A,选项,改变了生物钟节律,至于有没有改变白鼠的生活?
所以这题我不觉得这题有答案
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答案和解析
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答案:B,B与第一句话是同一关系,也是直论
如果早晨发挥作用的生物钟基因功能紊乱的话,在白天和夜晚发挥作用的生物钟基因会受到影响,动物的整个周期性生物钟节律被打乱.这句是一个必要条件假言判断.否定后件就要否定前件.否定前件之后直接支持了题干第一句“科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用”
题干第一句“科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用”
是中心句,也就是题干的观点.
可以用逻辑规则证明这个题目的答案.
欢迎向化龙池公考教育提问.
答案:B,B与第一句话是同一关系,也是直论
如果早晨发挥作用的生物钟基因功能紊乱的话,在白天和夜晚发挥作用的生物钟基因会受到影响,动物的整个周期性生物钟节律被打乱.这句是一个必要条件假言判断.否定后件就要否定前件.否定前件之后直接支持了题干第一句“科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用”
题干第一句“科学家发现16个生物钟基因大部分在一天中固定的时间发挥作用”
是中心句,也就是题干的观点.
可以用逻辑规则证明这个题目的答案.
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