综合性学习。七年级(6)班开展了“我心目中的探险家”的综合性学习活动,请你积极参与。(1)我了解的探险家:概括其主要事迹。(列举一个,
综合性学习。
七年级( 6 )班开展了“我心目中的探险家”的综合性学习活动,请你积极参与。
( 1 )我了解的探险家:概括其主要事迹。(列举一个,中外均可)
( 2 )我崇拜的探险家:概括其事迹及崇拜的理由。(一个即可)
( 3 )我对探险的看法:支持或是反对,言之要有理。
(1)张骞出使西域;柯受良飞越黄河; 哥伦布(西班牙)发现新大陆;南森(瑞典)探险北极;斯文赫定(瑞典)发现楼兰古城等。
( 2 ) 示例:麦哲伦(葡萄牙人 ):完成第一次环球航行;用实践证明地球是一个球体, 在人类历史上永远是不可磨灭的伟大功勋。
3 )支持 探险:探险能更好地开发地球资源,为社会进步做贡献;是一项具有挑战性的活动,富有刺激性,能使人活得更有意义,也更能证明生命的价值。 反对探险:探险就是无意义的冒险,它消耗时间,浪费钱财,还可能遭遇生命危险;探险是一把双刃剑,人类无自律无限制的“探险”, 哥伦布探出 “ 新大陆 ” 带来的殖民主义扩张,太空垃圾环绕地球等反映了人类中心主义的扩张。
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