魏晋时期,一种称之为“玄学”的社会思潮在士大夫中流行起来。玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是“天理自然”,应该任其发展,不应干涉或强求。鼓吹“以小求大,理终不得
魏晋时期,一种称之为“玄学”的社会思潮在士大夫中流行起来。玄学认为纲常礼教、君臣上下、富贵贫贱多是“天理自然”,应该任其发展,不应干涉或强求。鼓吹“以小求大,理终不
得。各安其分,则大小俱足。”魏晋玄学( )
A. 是儒道相融合的产物
B. 反映三教合一的趋势
C. 为理学兴起创造条件
D. 强化儒学的正统地位
材料与佛教思想无关,没有反映三教合一的趋势,故B项错误.
由材料无法推断其为理学兴起创造条件,故C项错误.
由材料无法推断,其融合道家思想的目的,故D项错误.
故选A.
孔子有句话是这样的:学然后知不足,教然后知困;知不足然后能自反也,知困然后能自强也.我不理解"反" 2020-04-06 …
古言文阅读虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知 2020-05-13 …
阅读下文。(12分)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然 2020-05-13 …
虽有佳肴(15分)虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后 2020-05-13 …
教学相长和长善救失译文一则虽有嘉肴,弗食不知其旨也;虽有至道,弗学不知其善也.是故,学然后知不足, 2020-05-20 …
见兔而故犬,未为晚也,亡羊而补牢,未为迟也是什么意思?顺便告诉我一下,学然后知不足,教然后之困,知 2020-06-16 …
课时训练下列句子朗读节奏划分有误的一项是A是故/学/然后/知不足B教然后/知困C然后/能自强也课时 2020-06-27 …
数学相长的意思就是"虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也.是故学然后知不足,教然 2020-07-03 …
文言文的问题虽有嘉肴,弗食,不知其旨也.虽有至道;弗学,不知其善也.石鼓,学然后知不足,教然后之困 2020-07-07 …
《礼记•学记》中说:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰 2020-07-25 …