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文学类文本阅读

阅读下面的文字,完成下题。

幸福在每一秒的呼吸里

  大四第二学期,由于还差两个学分,我便选修了《心理学》这门课程。

  授课的先生是一个身材魁梧、满头银发的老教授。老实说,我对心理学并没有太大的兴趣,我关心的只是那两个学分,所以,整整一个学期,这门课我只去过两次:第一次是去交选修卡,交完之后便偷偷从后门逃了出去玩游戏;第二次是这门课的最后一堂课,因为根据惯例,通常会点名。

  最后一堂课快要结束的时候,先生给我们说了这样一番话:“这是我给同学们上的最后一节心理课,可我知道,这么久以来,你们中间并没有多少人真正学到了我的知识。今天,我将把毕生所学倾囊相授!”紧接着,先生问了大家一个问题,“活在这个世界上,你幸福么?”

  教室里顿时哗然一片,大家都纷纷议论起来。那时候我还没有找到工作,属于未就业一族,加之女朋友正和自己闹分手,心情糟糕透了,于是,我站起来回答道:“我很不幸福!”

  先生把我叫到教室前面去,面对大家站在他面前,我依法照做。突然,先生用他一只强劲有力的大手紧紧地把我抱住,又用另一只手把我的嘴和鼻子捂起来!虽然我刚23岁,正值年轻力壮之时,无奈先生虎背熊腰,无论我怎么努力,硬是动弹不得,只好任凭他把我死死捂着,不能呼吸。等我实在受不了的时候,先生终于松了手,笑嘻嘻地问我:“小伙子,现在是不是很幸福呀?”这件事情发生得太突然,充其量就一分多钟的时候。经过刚才的一阵窒息,我惊魂未定,赶紧大口大口地呼吸开来,果然感觉到一种从未有过的痛快和幸福!

  面对大家惊讶的目光,先生说道:“同学们,我们这代人经历的事情比你们多得多,我学心理学学了一辈子,人到晚年,才终于悟到幸福的真正含义:无论世事多么不顺,其实我们每时每刻都是幸福的,因为我们还能够自由呼吸!”静默了几分钟后,教室内终于响起了一片热烈的掌声!

  生活中,有些东西看不见摸不着,但是它却实实在在存在着。就像呼吸,有多少人会注意到呢?可是一旦你注意到了它的存在,你就拥有了幸福!

(摘自《青年博览》作者秦明)

1.请找出文中对老教授的动作描写,并说说这些描写起什么作用?

2.读罢此文,你认为自己的幸福是什么?写出来与大家分享。

3.老教授最终要告诫学生的是什么?文章结尾作者阐述了一个什么样的人生哲理?(前一问请用原文回答,后一问请用自己的话回答且不超过20个字)

▼优质解答
答案和解析
答案:解析:   1.先生用他一只强劲有力的大手紧紧地把我抱住,又用另一只手把我的嘴和鼻子捂起来!这些描写为下文出现的结果做铺垫,更能使“我”深刻地感受到呼吸所带来的痛快和幸福。(找出描写1分,...
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