8．阅读下面的文字，完成问题。（25分）“孤傲”俞平伯①俞平伯1900年生于浙江湖州，原名俞铭衡，字平伯，现代诗人、作家、红学家。他出身

Question

8 ．阅读下面的文字，完成问题。（ 25 分）

“孤傲”俞平伯

①俞平伯 1900 年生于浙江湖州，原名俞铭衡，字平伯，现代诗人、作家、红学家。他出身名门，早年以新诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授，精研中国古典文学，是“新红学”的开拓者之一。

②俞平伯一生爱好昆曲，而这爱好又与他的爱情有关。 1917 年，俞先生与许宝钏结成秦晋之好。许家都是昆曲爱好者，许宝钏之父许引之是业余昆曲家，许宝钏的姐姐弟弟也喜爱昆曲。尤其是许宝钏，扮相漂亮，嗓音又好，唱起来字正腔圆，并且能填词谱曲。

③ 20 世纪 50 年代中期，醉心于《红楼梦》研究的俞平伯先生遭受非学术的政治批判，遂淡泊了政治，对昆曲的兴致愈来愈浓。每逢星期四上午，夫妇俩便专门请来笛师伴唱。来了客人，也要坚持一曲唱罢才接待。俞平伯与许宝钏每年夏天都要坐公共汽车或三轮车去颐和园。这给幼小的外孙韦柰留下了童话般的印象：“外公租了人工摇的乌篷船，带着笛师，带了吃喝的东西，把船漂在后湖上唱曲子。一群游客围着听，都觉得很惊奇。”

④ 1956 年 8 月，在当时的文化部副部长丁西林和北京市副市长王昆仑等人的帮助下，俞平伯第二次发起昆曲结社，这就是“北京昆曲研习社”。研习社成立大会在俞平伯的家——老君堂召开，他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。研习社做的最有影响的工作是对《牡丹亭》的改编与排演——俞平伯与弟子精心整理校订，全体社员通力合作把《牡丹亭》推上舞台， 1958 年 10 月 2 日在北京试演了一场，周恩来总理亲临观看了演出。俞平伯生性耿介孤傲，不善应酬。演出结束后，周总理上台与大家合影，却找不到俞平伯，后来发现他是上台了，可是他取了自家的三弦又下去了，总理笑他书呆子。 1959 年 10 月，《牡丹亭》在长安戏院演出了两场，北京昆曲研习社也成为当年唯一参加国庆献礼演出的业余社团，这是昆曲演出史上的一件盛事。演出结束，文化部的一位高官来看望俞平伯，俞先生不说话，只抽烟。高官问：“身体好吗？”答：“嗯。”高官说：“我们走了。”答：“嗯。”既不客套，也不送客。

⑤“文革”开始后，一些乌合之众冲进俞平伯的家，从老君堂抄走了大量书籍和研究资料。后来又将其集中到学部的“牛棚”办学习班，把他的书挂在墙上批判。俞平伯在“牛棚”里依然从容，每天给夫人写一封信。造反派给他戴上纸糊的高帽子，让他敲着锣走在游街队伍的第一个，他也淡然处之。

⑥从“牛棚”放出来后，俞平伯全家被赶到一个小房子里居住，工资也被扣发，只有少许生活费。 1971 年 1 月，作为被特殊照顾的老知识分子，俞平伯夫妇从五七干校回到北京。⑦ 1972 年，在周总理的亲自过问下，有关部门不得不给俞平伯调整住房、补发工资。一天，几个人提着皮包去给俞平伯送钱。俞先生点完钱后不慌不忙地问：“这只是本钱，利息在哪里？”来人都很惊愕，说：“没有利息。”俞先生说：“工资是国家给我的，扣这么多年是错误的。今天你们来送钱就是很好的证明。还本付息是常识。”来人面面相觑，无言以对。俞先生说：“其实我并不在乎那几个钱，我是对有些人信不过，他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”说得几个人面红耳赤，狼狈不堪。

（选自《名人传记》 2012 年 1 期）

（ 1 ）下列对传记有关内容的分析和概括，最恰当的两项是 （ 5 分）

A ．俞平伯出身名门，早年以诗人、散文家的身份享誉文坛。历任上海大学、燕京大学、北京大学、清华大学教授，精研中国古典文学，是开拓者之一。

B ． 20 世纪 50 年代中期，俞平伯先生遭受非学术的政治批判，是由于研究《红楼梦》的事情。此后，他对昆曲的兴致愈来愈浓了。

C ．“北京昆曲研习社”成立于 1956 年 8 月，这是俞平伯第二次发起的昆曲结社。研习社成立大会在俞平伯的家召开，他亲自拟订了《章程》和《同期公约》。

D ．“文革”开始后，俞平伯的家也遭到一些乌合之众冲击，大量书籍和研究资料被抄走了。后来又被集中到学部的“牛棚”学习班。

E ．俞先生说：“其实我并不在乎那几个钱，我是对有些人信不过，他们什么事情都干得出来。我担心他们从中贪污。”这体现了他憎恶贪腐、憎恶黑暗一面。

（ 2 ）俞平伯先生一生爱好昆曲，这一爱好由哪些因素促成？请结合全文简要概括。（ 6 分）

（ 3 ）文章第③段写了俞平伯先生的几件小事，请结合全文简要分析其在文中的作用。（ 6 分）

（ 4 ）有人认为俞平伯是我国有风骨的知识精英，也有人认为俞平伯木讷、不善应酬，你的看法呢？请联系全文陈述你的观点并说明理由。（ 8 分）

Answer 1

（ 1 ）答 C 给 3 分，答 D 给 2 分，答 E 给 1
分；答 A ． B 不给分。

（ 2 ）①与自身精研中国古典文学（或自身文化素养）有关；②与许家人的影响有关（只写“与他的爱情相关”给 1 分）；③与遭受非学术的政治批判有关。（每点 2 分）（评分建议：要答出关键语素：与自身文化素养、许家人的影响、遭遇的政治批判有关。）

（ 3 ）①每周星期四上午专门请来笛师伴唱，来了客人也要坚持一曲唱罢才接待（ 1 分），体现了他对昆曲的喜爱（ 1 分）；②每年夏天坐公共汽车或三轮车去颐和园（ 1 分），给外孙留下童话般的印象（ 1 分）；③这些事突出了他平易近人、有生活情趣的特点（ 1 分），也同下文他耿介孤傲的性格特点形成对比（ 2 分）。（要结合事件分析作用）

（ 4 ）【观点一】我认为俞平伯是我国有风骨的知识精英。（明确观点 2 分）①从学术上看，虽然受到了不公平批判，依然坚持进行《牡丹亭》的改编与排演，体现了他坚持研究学问的知识精英本色的特点；（ 2 分）②从和高官打交道上看，合影时找不到人和“既不客套，也不送客”的行为体现了他不主动表功，不献媚的性格特征；（ 2 分）③从受到批斗这件事上上看，在“牛棚”里依然从容，游街时淡然处之，能看出他个性从容的特点。（ 2 分）【观点二】我认为俞平伯木讷、不善应酬。理由要点：（明确观点 2 分）①在《牡丹亭》演出结束时俞平伯没有主动和领导打招呼；②对于高官的问话不能有礼貌的回答；③对于送工资的人，不说感谢，反而刁难。（每点 2 分）【观点三】既有有风骨的一面，也有木讷的一面。（言之成理即可）（明确观点 2 分，要结合文章分析（有论据）。每一小点 2 分，结合文章分析 1 分，点明特点 1 分；答到一点得两分，两点得四分，三点得全分）

【解析】

（ 1 ）

试题分析：解答此题，可将各选项表述同文本相关内容进行认真比较，以发现异同，确定正误。题中， A 项“是开拓者之一”表述有误，应该是“是新红学开拓者之一”； B 项“是由于研究《红楼梦》的事情”说法错误。 E 项“贪腐黑暗”说得过于严重。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 。

（ 2 ）

试题分析：解答此题，应紧扣“爱好昆曲的因素”这一关键词语在文本中筛选信息。比如，俞平伯先生自身的文化素养、俞平伯先生许家人对他的影响、俞平伯先生所遭受非学术的政治批判等等。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合 C 。

（ 3 ）

试题分析：解答本题，对于题干中“作用”一词，可从表现传主性格、揭示文章主旨等方面进行分析。比如，写俞平伯先生每周星期四上午专门请来笛师伴唱，来了客人也要坚持一曲唱罢才接待这件事，可以体现了俞平伯先生对昆曲的喜爱；写俞平伯先生每年夏天坐公共汽车或三轮车去颐和园、俞平伯先生给外孙留下童话般的印象这些事，可以突出他平易近人、有生活情趣的特点，同下文他耿介孤傲的性格特点形成对比；等等。

考点：分析文本的主要表现手法。能力层级为分析综合 C 。

（ 4 ）

试题分析：这是一道答案并不唯一的探究题。解答此题时，若认为俞平伯先生是我国有风骨的知识精英，可从学术上他虽坚持研究学问的知识精英本色的特、从和高官打交道时不主动表功，不献媚的性格特征、从他个性从容的特点等方面展开分析。若认为俞平伯先生木讷、不善应酬，可从他在《牡丹亭》演出结束时没有主动和领导打招呼、对于高官的问话不能有礼貌的回答、对于送工资的人不说感谢反而刁难等事情展开分析。

考点：从不同的角度和层面发掘文本所反映的人生价值和时代精神。能力层级为探究 F 。