阅读下列材料材料一魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。──摘自初中

Question

阅读下列材料
材料一  魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
──摘自初中历史教材（七下）
材料二  从理论上说，官职之门向一切有才之士敞开，但实际上却有利于那些有足够财力进行多年的学习和准备的阶层。（一方面）他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩的有效稳定的行政管理。另一方面，也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。
--（美）斯塔夫利亚诺斯《全球通史》
请回答：
（1）为改变材料一所反映的弊端，隋朝创立了什么制度？该制度选拔官员的标准是什么？考试科目中一般以什么科最为重要？
（2）引用材料二，指出《全球通史》作者对该制度的肯定之处与不足之处。

Answer 1

（1）为改变材料一所反映的弊端，隋朝创立了科举制．隋朝时，为了改变原来选官制度的弊端，隋文帝开始用分科考试的方法选拔官员，出身低微但有真才实学的人可凭才学参政；考试科目中一般以进士科最为重要．（2）据材...