阅读下面的材料，回答问题。（10分）昔吾举进士，试于礼部，欧阳文忠公见吾文曰：“此我辈人也，吾当避之。”……今吾衰老废学，自视缺然，而天下士不

Question

阅读下面的材料，回答问题。（10分）

昔吾举进士，试于礼部，欧阳文忠公见吾文曰：“此我辈人也，吾当避之。”……今吾衰老废学，自视缺然，而天下士不吾弃，以为可以与于斯文者，犹以文忠公之故也。张文潜、秦少游，此两人者，士之超逸绝尘者也，非独吾云尔。二三子亦自以为莫及也。 士骇于所未闻不能无异同故纷纷之言常及吾与二子吾策之审矣士如良 金 美 玉 市 有 定 价 ，岂可以爱憎口舌贵贱之欤？

                                        （选自《苏轼文集•太息送秦少章》）

20．用斜线“/”给上面文言文中的画线部分断句。（限6处）（6分）

21．秦少游（秦观）、张文潜（张耒）与哪两位北宋文学家并称“苏门四学士”？（2分）

22．结合文段，概括苏轼与欧阳修相似的对待后辈做法。（2分）

Answer 1

20．士骇于所未闻/不能无异同/故纷纷之言/常及吾与二子/吾策之审矣/士如良金美玉/市有定价（6分）

21．黄庭坚 （字鲁直，自号山谷道人，晚号涪翁，又称黄豫章）、晁补之（字无咎，号归来子）。（2分）

22．勉励、奖掖后进。（2分）

【解析】

20．

试题分析：这里可根据实词断句法。即在读懂全文，了解所点断文章的大致内容的基础上，通过找名词与动词来组句，先断开能断的句子。如果是叙述性的文章，就要弄懂故事的基本情节；若有人物对话，就要弄清谁与谁对话，讲的什么话。如是说理性文章，则要弄明白谈了哪些问题，表明了怎样的观点。同现代汉语语法一样，古文中的主语、宾语一般是名词（代词），谓语多是动词，主语、谓语与宾语是句子的主干，而谓语是句子的核心。因此，抓住谓语动词，分析动词与它前后词语之间的关系，就能正确断句。

考点：理解与现代汉语不同的句式和用法。能力层级为理解B。

21．

试题分析：苏门四学士是北宋文学家秦观（秦少游）、黄庭坚、晁补之和张耒的并称。苏轼是继欧阳修之后主持北宋文坛的领袖人物，在当时的作家中间享有巨大的声誉，一时与之交游或接受他的指导者甚多，秦、黄、晁、张四人都曾得到他的培养、奖掖和荐拔。

考点：识记文学常识。能力层级为识记A。

22．

试题分析：在文中，苏轼推己及人，表现自己和欧阳修一样惜才爱才，赏识青年才俊的特点。

考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。