黔东南信息港2015年9月15日在“每周人物”中报道了：黄平山区教师吴寿文退休后“做的事”。他，默默无闻将一辈子的心血投入到山区教育事业中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学

Question

黔东南信息港2015年9月15日在“每周人物”中报道了：黄平山区教师吴寿文退休后“做的事”。
他，默默无闻将一辈子的心血投入到山区教育事业中，他，精力充沛做到退休不褪色，坚持为学生补课，他说“教育是我的天职，我愿做一名‘编外’的人民教师。”他就是黄平县黄飘乡仁㘭村的退休教师吴寿文。退休一年以来，时常会有学生到他家进行语文写作请教，从小学二年级到六年级不等，“一般时间都是来几个，寒暑假属于高峰期，则会来二十来个，家里都坐满了。”今年3月份，吴寿文应邀到黄平县教育局作报告，他在报告中说到，“山村的教育事业是我的天职，虽然我退休了，但我给你们的作文指导还继续，你们在学习中碰到的语文知识，有不理解的、作文不会修改的，我还继续担任你们的校外指导教师。”
（1）他付出了什么代价？获得什么回报？
（2）我们在现实生活中扮演了哪些角色？应承担哪些责任？（至少举三例）

Answer 1

（1）仔细阅读两次，找出其与课本知识的结合点，依据材料内容解答即可．（2）本题考查角色责任，回答时从学生、子女、公民角度展开作答．故答案为：（1）代价：付出时间、精力和金钱，可能受到的责备、处罚等回报：...