综合性学习：神话。古老的神话，展现了人类祖先最初的大胆想象，它把我们带到了一个神奇美妙的世界，让我们从中领略到洋溢其中的令人神往的英雄气概，获得精神上的享受。（1）神

Question

综合性学习：神话。
古老的神话，展现了人类祖先最初的大胆想象，它把我们带到了一个神奇美妙的世界，让我们从中领略到洋溢其中的令人神往的英雄气概，获得精神上的享受。
（1）【神话故事】按提示，说出下列神话故事的名字。
①河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林。
②洪水滔天，*窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命。
③尧命*仰射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也。
（2）【神话形象】以上故事中的这些神话人物他们具有怎样共同的精神气概？
（3）【神话启示】他们对自然的态度和行为能给我们哪些启示？

Answer 1

（1）此题考察了神话故事的积累．
通过对材料的分析，我们知道这三个材料分别是：夸父逐日、鲧禹治水、后羿射日．
（2）此题考察了材料的分析概括．
这些神话故事中的人物都敢于同自然界作斗争，为人民群众谋求福利，同时有坚定的信心．可从以上几点来概括．
（3）考查学生对某种现象发表看法，要注意先表明观点，然后阐释理由，言之有理即可．
回答时，围绕他们的精神和品德来回答即可．
答案：
（1）①河、渭不足，北饮大泽，未至，道渴而死，弃其杖，化为邓林．  夸父逐日．
②洪水滔天，*窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命．                     鲧禹治水．
③尧命*仰射十日，中其九日，日中九乌皆死，堕其羽翼，故留其一日也．后羿射日．
（2）都有不畏艰难险阻，面对困难不屈不挠的气概，知难而进，坚守信念，为了实现自己的追求不惧满路荆棘．
（3）要不怕艰难险阻，追求美好生活；制服自然灾害，不辞辛劳，为人类谋福；不屈服于命运，善于改造和利用自然，并懂得保护好自然环境，让人类生活得更美好等．