二、综合性学习(7分)7.请你参加以“关注习惯，科学学习”为主题的语文综合性学习活动。[活动一写相关名言]先贤古人关于学习的方法、规律及要求有过许多精辟的言论，请你从下面的名

Question

二、综合性学习(7分)

7. 请你参加以“关注习惯，科学学习”为主题的语文综合性 学习活动。

[活动一写相关名言]先贤古人关于学习的方法、规 律及要求有过许多精辟的言论，请你从下面的名言中选 取一句，写在田字格中。(1分)

名言一:业精于勤。名言二:学贵有恒。 

[活动二关注注意力]下面是日前对包括西安在内的

8个城市3 000余名青少年上课注意力集中状况的调查。 结合表格内容，请你各用一句话来概括以下几个方面:① 青少年的注意力集中状况;②青少年注意力不集中的原 因;③学生的认识及措施。(3分)

注意力 集中时间	比例	注意力不集 中的原因	比例	学生的认识及措施	比例
40分钟以上	28. 8%	课堂无趣味	49%	认为上课时注意力集中重要	92. 8%
30—40分钟	49. 7%	课堂干扰多	26. 6%	睡一会儿来提高注意力	49%
30分钟以下	21. 5%	睡眠不充分	24. 4%	按摩头部来提高注意力	34. 6%

①

②

③

[活动三说说我自己]请你结合自身实际，写一段话 概括自己在[活动二]所提到的三个方面的情况。(1分)

[活动四劝说我在行]如果你的同学小华正是申课注意力不集中，学习成绩才不理想，作为好朋友口 何去劝导他(她) ？(2分)

Answer 1

7. [活动一写相关名言]提示：书写正确，字体丁/整，笔画规范即可

[活动二关注注意力]①大部分青少年在上课时能够做到 注意力集中或者比较集中，但仍有约1/5的人经常走神。

② 有将近一半的青少年认为上课走神的原因是课堂无趣味，认为是课堂干扰多或睡眠不充分导致了上课注意力不集中的同 学，约各占一半。

③ 超过九成的青少年都认为上课时注意力集中重要，过八成的 青少年会用睡一会儿或者按摩头部的方法来提高注意力。

[活动三说说我自己]示例：我上课时注意力比较集中，偶 尔会因睡眠不足出现上课注意力不集中的情况，这个时候，我一 般会多向窗外望望，以缓解疲劳，提高注意力。

[活动四劝说我在行]示例：小华，上课时注意力集中很重 要。因为一跑神，很多重要的知识就离我们远去了，久而久之， 我们的学习也就被耽误了。所以，上课时，一定要努力排除十 扰，认真听，其实课堂并不乏味。如果因为太困而走神了，你可 以通过按摩头部的方法来提高注意力。要相信，只要上课时注 意力够集中，学习成绩肯定会节节高升的。

[解析]本题考查语文综合性学习能力。“活动一”考查规范 书写汉字。将所给汉字抄写在田字格内，要求字迹清晰、字体工 整。“活动二”作答时，要仔细观察分析图表，抓住并概括出三 个信息的主要特点，答案一定要全面完整。“活动三”概括自己 的情况时，一定要结合图表，从注意力集中状况、注意力不集中 的原因、自己的认识及措施三方面展开，注意语言要简洁。“活 动四”考查劝说技巧，要注意称呼得当、语言得体、有鼓励性的内容。

[文章品析]

事物说明文	中国玉文化
说明对象	中国玉文化
说明顺序	逻辑顺序
层次划分	第一层(第①段) ：简要介绍中国玉器的历史； 第二层(第②一⑥段) ：具体介绍了中国玉文化的 主要特征; 第三层(第⑦段) ：中国独特的玉文化是中华民族 文化宝库中一个重要的分支
说明方法	引资料举例子