对照21世纪人才的六大基本素质,谈谈如何加强自身的全面修养

Question

对照21世纪人才的六大基本素质,谈谈如何加强自身的全面修养

Answer 1

在这经济高速发展的21世纪.作为一个刚进大学的我来说,真的要学的好有很多,要做一个合格的大学生,我必须从生活和学习中慢慢积累经验和教训,从中一步一步的提高自身的素质.我带着对大学生活的理想和憧憬,步入了大学校园.然而现实中的大学及其大学生活与我心目中的大学及其大学生活有着较大的差异甚至有着强烈的反差.在新的生活环境和新的学习环境中所产生的失落、沮丧、苦恼、困惑及其各种矛盾,使我真正认识了大学及其大学生活,我应该迅速调整方位,积极适应大学生活.大学为我的成才提供的条件,在此我要把握机遇,尽快找准成才的立足点,确立新的目标,迅速实现从中学到大学的过度.从六大素质谈起：一、 合格的政治素质要建立坚定的社会主义、共产主义的理想信念.我们的共同理想是建设有中国特色的社会主义,阶段理想则是要全面建设小康社会,必须要有清晰的目标.人生理想是报效祖国和同胞,做好在的事业、照顾好自己的家庭、教育好自己的子女,当然现在提这个还是早了点.不过这个还是要准备起来的,一转眼,很快就会踏上社会,有自己的家庭和事业；要树立正确的政治立场,永远站劳动人民和真理一边；要坚持四项基本原则,做一个“四有”青年,做个全面建设的实践者和推动者.首先我要做到遵纪守法,培养自己廉洁奉公的作风.党风和社会风气关系到党和国家民族生死存亡的过程,从自己做起,促进党风和社会风气的好转以及良好校风的建设.二、 科学的思想素质我不能再停留在个人与情感上去评判事情,在我的思维的方式中,既有朴素的辨证法,又有形而上学,所以要树立科学思想和辨证思想的思维,确立适度、联系、发展的观点,我要认真学习马克思主义哲学,树立科学的世界观,树立辨证法的观点,反对形而上学.还要掌握马克思主义辨证法.三、良好的道德素质良好的道德素质包括道德观念、道德行为、道德规范、道德评价.良好的道德素质需要我继承优秀的道德传统,适应社会主义建设的现实.建设为人民服务为核心,以集体主义为原则的道德素质,在平时与同学、朋友相处时,我会坦诚待人,因为你对别人说了实话,别人也会愿意与你相处,交朋友,得到别人的好感.我会先人后己,也许有人会说我傻,说我笨.现成的蛋糕你不吃,先让别人给吃了.其实并不是这样的,面对名利,先人后己是高尚的道德观念.它能够增进彼此的相互信任与和谐的人际关系.只有在不损害别人和利益的前提下实现个人利益.四、健康的身心素质身心素质包括身体素质和心理素质两大方面,一方面,我要加强课堂体育锻炼和课外体育锻炼,仅仅一星期三节体育课还是不够的,要每天锻炼1~2小时左右,造就自己的健康体魄,才能为自己的理想和目标奋斗终身.通过扩大实践范围,学会体验生活,自觉的给自己找点苦吃,磨练自己的意志.另一方面,要持之以恒、百折不挠、任劳任愿,保持通达的胸怀和人生态度,不要去计较个人名利,要坐的住冷板凳,不要把事业毁在名利的奔忙之中.五、科学的文化素质专业知识是走向社会的立身之本,是为人民服务的本领.对专业知识不能再满足于一般化,要精益求精.在学习过程中不能偏科,除了课堂所学到的东西以外,多看些课外书,这样可能对我的各方面都有所帮助,也许哪一天会派上用场.在大学期间,要把3级4级的英语等级证拿出来,其他的证,能拿的尽量多拿,俗话说,多一本证,多一条路.六、较强的工作能力素质说了就要付出实际行动去做,我要培养自己的社会交往能力,冲破个人束缚,扩大我们的活动半径,而且能够接触关于适应各种社会角色,也应具备一定的口语表达能力,连句话都说不清楚,怎么和别人交谈交友啊,还要有文字表达能力,要是让我去追个女生,如果我连封情书都不会写,那还有什么好说的.此外还应具有组织管理能力、办事能力、创新能力.当我具备了这种种能力,我想我是成功的.学习了本章以后,我觉得我还有很对地方需要去提高,我会继续努力的学习,让自己以后的生活和学习充满乐趣.开心的学,有目的的学,让自己学有所成,给父母一个交代；给老师一份安慰；给自己一份满意的答卷.