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“5·12”汶川特大地震发生后,育才学校决定接收一批灾区学生到学校入学就读。为了让他们更好地适应新环境,扶平心灵的创伤,学校发动学生开展“手牵手”关爱活动,使灾区学生心
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“5·12”汶川特大地震发生后,育才学校决定接收一批灾区学生到学校入学就读。为了让他们更好地适应新环境,扶平心灵的创伤,学校发动学生开展 “手牵手”关爱活动,使灾区学生心理、情绪上得到安慰,生活、学习上得到关怀。 (1)如果我们班里来了一个灾区学生,你应该如何与他相处? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)请你为这位灾区同学制定一个适应新环境的计划。 ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
▼优质解答
答案和解析
(1)答案不唯一,凡是能够帮助灾区同学忘记伤痛、拉近距离、投入新生活的行为都可以作为正确答案,能列举三条以上言之有理的举措可得满分 (2)不唯一,凡切合实际,注意计划安排的递进性,提出三条以上充分体现对灾区同学的关怀的计划可得满分。 |
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