21．阅读下面文字，按要求回答问题。（4分）在我看来。一位诗人要成为大诗人，则下列五个条件之中，必须具备三个半左右才行：①他必须多产。②他

Question

21．阅读下面文字，按要求回答问题。  （4分）

在我看来。一位诗人要成为大诗人，则下列五个条件之中，必须具备三个半左右才行：①他必须多产。   ②他的诗在题材和处理手法上，必须范围广阔。    ③他在洞察和提炼风格上，必须显示独一无二的创造性。   ④在诗体的技巧上，他必须是一个行家。    ⑤就一切诗人而言，我们分得出他们的早期作品和成熟之作，可是就大诗人而言，成熟的过程一直持续到老死，所以读者面对大诗人的两首诗，价值虽相等，写作时序却不同，应能立刻指出，哪一首写作年代较早。相反地，换了次要诗人，尽管两首诗都很优异，读者却无法从诗的本身判别它们年代的先后。

    （奥登《十九世纪英国次要诗人选集）序》）

说得简单些，这五个条件用双音节词概括，分别是：

Answer 1

多产  广度  深度   蜕变（每词1分，意思对即可得分）

【解析】

【试题分析】本题考查学生的信息提取能力，题目已经给出了五条，只需要考生从每条里面提取出两个字即可，首先要理解每句话的含义，然后看看哪两个字最能代表这句话，能用原句中词语的就用原句词语。不能用的再根据句意概括。比如“他必须多产”，这句话的关键就是“多产”；“他的诗在题材和处理手法上，必须范围广阔”，重点是“范围广阔”；“他在洞察和提炼风格上，必须显示独一无二的创造性”，重点是“洞察和提炼风格”。找到这些内容再进行概括即可。

【考点定位】扩展语句，压缩语段。能力层级为表达运用E。

【技巧点拨】压缩语段的临场操作主要有下列四种方法：1．摘录法（或要点式压缩法）。不少压缩对象的主要内容往往比较概括，有的甚至以中心句的形式出现。如果遇上这种情况，只要把其中概括性的词语摘录出来，并适当加以组织就能得到其答案。2．删除法。删除法即删除与语段的中心关系不大或比较具体的内容。它需要对语段的信息进行辨别、筛选、提取并整合，最后确定该删除的内容。3．复取法。复取法又叫合并法，有的压缩对象所提供的信息比较零散，用“摘录法”和“删除法”都不易得到其答案，这就需要运用“合并法”，即在不影响原文意思表达的前提下，把最能体现语段意思的信息进行合并调整，从而作出该题的答案。4．替换法。有些压缩对象只提供具体的内容，用摘录法、删除法和合并法都不能做出理想的答案，这就需要用“替换法”，即在读懂语段之后，设法用自己的话来概括语段内容，如果觉得这个概括恰当，就把它作为备选答案