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老师您好我想问一下什么时候才能将物体看成一个质点,什么时候不能,
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老师您好我想问一下什么时候才能将物体看成一个质点,什么时候不能,
▼优质解答
答案和解析
具体的情况是:
1、在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点
2、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点
3、物体平动时,可以视为质点
一个物体能不能看成是质点,只是相对而言的,跟物体的大小形状运动状态等没有关系,只跟你研究的问题有关.
打乒乓球时打出的弧圈球,如果你要研究的是它飞行的路线,那当然可以把它当成质点,但如果你要研究球上某点的角速度或线速度,那可就不能把它当成质点了,一旦当成质点,那就是忽略了大小形状等因素,那还研究什么线速度呢?
再举个例子,郭晶晶跳水,如果我们要研究她跳出后的高度及轨迹,那可以把她当成质点,但要想研究她的动作做得是否到位,腿伸得够瞧不够直,入水时身子直不直,那就不能把她当成质点了呀.
实际上,关于一个东西能不能看成质点,除了高一的几道选择题之外,今后的学习中不会让你去判断的.
1、在研究物体运动时,其大小与形状可以不考虑时,可以视为质点
2、物体各部分运动情况相同,在研究其运动规律时,可以视为质点
3、物体平动时,可以视为质点
一个物体能不能看成是质点,只是相对而言的,跟物体的大小形状运动状态等没有关系,只跟你研究的问题有关.
打乒乓球时打出的弧圈球,如果你要研究的是它飞行的路线,那当然可以把它当成质点,但如果你要研究球上某点的角速度或线速度,那可就不能把它当成质点了,一旦当成质点,那就是忽略了大小形状等因素,那还研究什么线速度呢?
再举个例子,郭晶晶跳水,如果我们要研究她跳出后的高度及轨迹,那可以把她当成质点,但要想研究她的动作做得是否到位,腿伸得够瞧不够直,入水时身子直不直,那就不能把她当成质点了呀.
实际上,关于一个东西能不能看成质点,除了高一的几道选择题之外,今后的学习中不会让你去判断的.
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