早教吧 育儿知识 作业答案 考试题库 百科 知识分享

母亲茶急啊求解母亲茶1朋友从老家带来一大包茶叶,我打开一看,一股干枯树叶的味道扑鼻而来。我皱着眉头说:“什么鬼茶,这么难闻!”2朋友笑笑说:“这茶没有铁观音

题目详情
母亲茶 急啊 求解
母亲茶
1朋友从老家带来一大包茶叶,我打开一看,一股干枯树叶的味道扑鼻而来。我皱着眉头说:“什么鬼茶,这么难闻!”
2朋友笑笑说:“这茶没有铁观音的醇厚润滑,没有红茶的密香馥郁,也没有绿茶的神清气爽。但这却是我最爱喝的茶。”
3我细细看来,那一条条茶叶就像晾晒的干菜,闻起来也没有一点点的茶香味,不像毛尖那样修长好看,也没有碧螺春那种饱满,更没有绿茶的清新亮眼。那似卷非卷的枯枯的茶叶,我看也是难以入口的。就这样的差居然能成为朋友的所爱?
4抓了一把冲泡了一杯。茶叶在沸水中慢慢的地舒展,一篇一篇好似久早后的树叶有了雨水的滋润一下子变得充满生机了。他们在水中自由的伸展着,还有几片炒焦了的也在水中放肆的地呼吸,缓缓地张开了笑笑的身躯,一点一点沉入杯底。不一会儿,水变成了金黄,透亮的黄让我忍不住轻一口;酷酷的,涩涩的。不像我正喝的绿茶,一揭盖,清新的茶香令人陶醉,在品一口心人肺腑,涩涩的从嘴里滑下去,泛起一丝甘甜,回味悠长。
5我原来就不是一个特别爱喝茶的人,这种茶我是不可能在和第二杯,
6朋友却泡了一杯说 :“咱们出去走走吧。”我欣然同意。路上那幽幽的晚风吹来,似乎冲淡了嘴里的那丝苦涩。一路上朋友喝茶的“滋———滋——————”声不断传入耳际,还有那一声“喝--”拖来长的音调好似在美美的享受着什么。我侧头看他那心满意足的模样,好奇地问他为什么那么爱喝这种茶。
  7朋友轻轻地喝了一口,缓缓地说:“这是我妈妈自己种的茶,是妈妈亲手采的茶,也是妈妈辛辛苦苦炒的茶。说真的,这的确算不上什么好茶,因为我妈妈吧茶树种在菜园子里,而且也没有什么制茶的工序和过程。父母将近七十,年迈体衰,但人就是闲不住。没事时就在家里晒晒干菜,晒点咸鱼,种点茶树,再采点金银花晾干等等。到儿女们回家时,他们便叮嘱带上一点,免得在繁华的都市里再花钱买。这茶不值钱,但对于我来说又是最值钱的。我喝这茶并非这茶质量有多好,仅仅因为 ,我喝了,父母会觉得自己还能帮上子女一把,虽然老了但还有价值,他们会有一丝安慰,而我也会有。所以每次回老家探望父母,我总会吧父母收获的`特意为我们准备的东西带一些回来。而我们又何尝如此清真意切地安慰过父母呢?着决不是索取,只是一种承认。”说文他又美滋滋地喝了一口。
  8听着他娓娓的叙述,我的心湿润了。人世间,父母给予子女的爱是最无私的。
  9此时,我正喝着。这茶!这爱!涩涩的。暧暧的。
  (1)文中第七段写道:“这茶不值钱,但对于我来说又是最值钱的。”你怎么理解其中的“不值钱”和“最值钱”?(3分)
  (2)结合语境,说说下列句子中加点词语的表达作用。4分
   1)他们在水中自由的伸展着,还有几篇炒焦了的也在水中放肆的呼吸,缓缓地张开了小小的身躯,一点一点沉入杯底。
   2)听着他娓娓的叙述,我的心湿润了。
  (3)文章第一二两段写了“我”和朋友对茶的不同感情,这是文中有什么作用?(3分)
  (4)“我”的朋友吧父母收获的东西带回城里,并说“这决不是索取,只是一种承认”。你如何理解文中朋友的“承认”?(3分)
  (5)制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法,请将填写完整。(请从语言的内容的两方面品系摘句)(3分)
   篇名:母亲茶
   摘句:此时,我正喝着。这茶!这爱!涩涩的。暖暖的。
   品系:
▼优质解答
答案和解析
(1)不值钱是说这种茶本身并不具备太高的经济价值,但最值钱是相对来说的,相对于“我的这位朋友”来说这种茶是最值钱的,因为这种茶是“朋友”的母亲爱的体现,需要说的是这种母爱如果被放到“我”的身上还谈不上最值钱,但“我”事后已经深深感受到了这种价值。
(2)词语并没有被加点。。猜,自由,放肆,缓缓,沉入。干枯的茶叶在袋子中的时候是那么的拘谨,那么的不自由,而来到了滚烫的开水中的时候,茶叶的一切身心都得以舒展,那么作者是用茶叶来隐喻自己,出门在外的游子在外时那么憔悴,回到家中享受母亲给予的爱就像滚烫的开水一样将自己舒展。放肆也是一样的意义,都用来隐喻心灵上的解脱,但这种放肆并不张扬。缓缓的是表示精神压力的卸下是一点一点的,爱并不是速效药;缓缓的说明这种压力和负担的释放时自然而然就水到渠成了的,并没有刻意为之。沉入,我最先想到的就是心理面一块石头终于放下了这句话,表示无形的精神负担已经被作者抛弃,转而投入杯底,这里杯底并没有贬义,只是一种想象和比喻。第二个,娓娓和湿润,娓娓道来说明作者的朋友像唠家常一样非常顺心的说了出来,一方面体现是是他们之间的友谊,一方面也能说明作者的朋友是在一种身心非常放松的情况下很平静的像“我”倾诉。湿润说明作者从起初的不理解和疑惑已经被朋友的情绪所感染,也被朋友的精神所触动了并接受了朋友的某种思想上的认识,同时和朋友产生了共鸣。
(3)这个是在做铺垫,为下文对朋友的不理解转而到对朋友的理解最后对朋友的认同做铺垫,一种分歧一种解释,朋友之间意见产生分歧很正常,但注意“我”首先能感受到朋友的处境,其次“我”能很快的接受朋友的思想,再次“我”和“朋友”之间的友谊应该很深厚只有深厚的友谊才能让朋友说出如此掏心窝子话,才能让不解和矛盾直至共鸣能在这么短时间产生,思想的交叉点是对母爱的深刻体会。
(4)承认是要否定索取,我承认母亲的辛苦劳动否定不劳而获,我承认母亲爱的体现否定物质的炫耀。
(5)读书卡片……品系摘句……阅读积累的方法,没见过……不过上面的内容都是自己的感悟和体会,也搜索了一下读书卡片,更多的是对整篇文章的概括,但是如果用文章的摘句的话这种读书卡片没啥意思,不同的人读同样一篇文章或做同样一件事情都会又不同的心得体验的,正是因为有差异的存在才让我们彼此交流彼此学习,才让我们能体会到和知心知己的朋友相处的时候哪种思想上的沟通和共鸣是那么的令人震颤,写出自己与众不同的读书卡片在全班几十号人里面寻找和自己有共同语言的人儿吧,不论男女不论美丑,在同样的时间空间下珍惜这样的人儿吧。回答完这个问题,此时,我在想着。这文!这字!涩涩的。暖暖的。
看了母亲茶急啊求解母亲茶1朋友从老...的网友还看了以下:

关于:带女友回家见父母,必须告诉女友的三件重要的事情.围绕这三件事写一篇200字左右的英语作文.一  2020-05-15 …

乞力马扎罗山海拔5895米,距离赤道300多千米。据此并结合图,回答下题。小题1:图中自然带①②③  2020-06-15 …

关于胎儿获得营养物质的途径,下列正确的是()A.母体→脐带→胎盘→胎儿B.胎盘→脐带→母体→胎儿C  2020-07-29 …

下列关于胎儿排出二氧化碳等废物的途径,正确的是()A.胎儿→胎盘→脐带→母体B.胎盘→脐带→胎儿→  2020-07-29 …

自然带上,惠州所在地区属于()A.热带雨林带B.亚热带常绿硬叶林带C.亚热带常绿阔叶林带D.温带常落  2020-11-12 …

下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎儿C  2020-12-17 …

下列关于胎儿从母体中获得营养物质的途径的描述,正确的是()A.胎儿←胎盘←脐带←母体B.胎儿←脐带←  2020-12-17 …

“十月怀胎,一朝分娩”,感谢母亲给予生命,胎儿从母体获得营养物质的途径是()A.脐带→胎盘→母体→胎  2020-12-17 …

下列哪项是胎儿从母体获得营养物质和氧的正确途径()A.母体→胎盘→脐带→胎儿B.母体→脐带→胎盘→胎  2020-12-17 …

今年5月13日是母亲节,感谢母亲给予我们生命,请铭记母亲的恩情.胎儿从母体获得营养物质的途径是()A  2020-12-17 …