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多位数除以两位数,有快速计算,又准确得技巧么
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多位数除以两位数,有快速计算,又准确得技巧么
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答案和解析
三位数除以两位数的计算技巧.
教了近一个月的三位数除以两位数,学生都已经掌握了三位数除以两位数的计(笔)算方法,但学生做题目的速度还是显得有些慢,最近我发现了一些小技巧能够提高学生的计算速度.
【技巧一】:以下两种题型如果经常练习,对能让学生很快找到大约商几有帮助.
题型一:36×( )<192 42×( )<220
题型二:28×4○102 48×5○260
【技巧二】:学生都会有这样一种不好的习惯,就是不喜欢审题,拿到题目就开始按顺序做,也不管是不是有些算式好算可以先算,节省时间做难算的题目.鉴于这一心理,我会经常出一组题目(10道)让学生不计算自己观察,哪些算式好口算,并且把好口算的算式分类,并且说说为什么这样分类,为什么好口算,然后把剩下的不是很好口算的用竖式计算练习,长期坚持这样训练就能让大部分学生养成做题前先审题的习惯,且能提高做题速度.
680÷68= 750÷75= 219÷35= 880÷22= 526÷25=
480÷24= 660÷33= 720÷70= 420÷42= 400÷80=
【技巧三】:还有一些特殊算数也可以让学生快速口算.
两位数乘两位数:32×11=352 43×11=473 28×11=208
(说明:积百位上的数就是第一个乘数十位上的数,积个位上的数就是第一个乘数个位上的数,积十位上的数就是把第一个乘数十位上的数和个位上的数相加,有可能要进一个到百位)
三位数除以两位数:352÷11=32 264÷11=11=24
(说明:被除数必须符合这样一个特点,十位上的数必须是百位和个位上两个数字的和,如352÷11中352百位上是3,个位上是2,十位上的数字就是3加2等于的5,而像476÷11就不能简单的等于46,因为十位上的7不是4加6的得数)
教了近一个月的三位数除以两位数,学生都已经掌握了三位数除以两位数的计(笔)算方法,但学生做题目的速度还是显得有些慢,最近我发现了一些小技巧能够提高学生的计算速度.
【技巧一】:以下两种题型如果经常练习,对能让学生很快找到大约商几有帮助.
题型一:36×( )<192 42×( )<220
题型二:28×4○102 48×5○260
【技巧二】:学生都会有这样一种不好的习惯,就是不喜欢审题,拿到题目就开始按顺序做,也不管是不是有些算式好算可以先算,节省时间做难算的题目.鉴于这一心理,我会经常出一组题目(10道)让学生不计算自己观察,哪些算式好口算,并且把好口算的算式分类,并且说说为什么这样分类,为什么好口算,然后把剩下的不是很好口算的用竖式计算练习,长期坚持这样训练就能让大部分学生养成做题前先审题的习惯,且能提高做题速度.
680÷68= 750÷75= 219÷35= 880÷22= 526÷25=
480÷24= 660÷33= 720÷70= 420÷42= 400÷80=
【技巧三】:还有一些特殊算数也可以让学生快速口算.
两位数乘两位数:32×11=352 43×11=473 28×11=208
(说明:积百位上的数就是第一个乘数十位上的数,积个位上的数就是第一个乘数个位上的数,积十位上的数就是把第一个乘数十位上的数和个位上的数相加,有可能要进一个到百位)
三位数除以两位数:352÷11=32 264÷11=11=24
(说明:被除数必须符合这样一个特点,十位上的数必须是百位和个位上两个数字的和,如352÷11中352百位上是3,个位上是2,十位上的数字就是3加2等于的5,而像476÷11就不能简单的等于46,因为十位上的7不是4加6的得数)
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