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6.下列各对数是互为相反数的是A:-6和-(-(+6)B:-(-7)和+(-7)C:-(+2)和(+2.2)F:-3分之1和-(-3分之2)答完并且说出为什么有追加,上课偶没听,回头不会55555555555555555555我不是要听
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6.下列各对数是互为相反数的是
A:-6和-(-(+6) B:-(-7)和+(-7) C:-(+2)和(+2.2) F:-3分之1和-(-3分之2) 答完并且说出为什么有追加,上课偶没听,回头不会55555555555555555555
我不是要听定义的啊,大帅哥,还有一题:13的相反数可表示为-(-3),而-3与3互为相反数,因此-(-3)= _____.
还有一题a-2的相反数为_____.-(-2)的相反数为_____.
化简下列格式
(1) -(+2分之1)=_____ (2) -(-3分之2)=_____ (3) -(+3分之2)=______ (4) -(-3.14)=_____ (5) +[-(-2)]=______
(6) -[(-1)]=_____ 不听讲折磨死人,班头很凶的说
答的我满意再追加100分,老子疯了,我非要把有理数的加减法弄懂
A:-6和-(-(+6) B:-(-7)和+(-7) C:-(+2)和(+2.2) F:-3分之1和-(-3分之2) 答完并且说出为什么有追加,上课偶没听,回头不会55555555555555555555
我不是要听定义的啊,大帅哥,还有一题:13的相反数可表示为-(-3),而-3与3互为相反数,因此-(-3)= _____.
还有一题a-2的相反数为_____.-(-2)的相反数为_____.
化简下列格式
(1) -(+2分之1)=_____ (2) -(-3分之2)=_____ (3) -(+3分之2)=______ (4) -(-3.14)=_____ (5) +[-(-2)]=______
(6) -[(-1)]=_____ 不听讲折磨死人,班头很凶的说
答的我满意再追加100分,老子疯了,我非要把有理数的加减法弄懂
▼优质解答
答案和解析
A和B啊,很简单的说,你上课一定要加油了.
所谓相反数,书上定义肯定也有,同楼上的,相反数相加为0,0没有相反数.
-(-7)负负得正为7,+(-7)正负得负为-7,-7加7为0.
再简单点就找规律吧,天,我晕!
最后的结论是如果还不懂就去问老师,老师的回答是专业的!
所谓相反数,书上定义肯定也有,同楼上的,相反数相加为0,0没有相反数.
-(-7)负负得正为7,+(-7)正负得负为-7,-7加7为0.
再简单点就找规律吧,天,我晕!
最后的结论是如果还不懂就去问老师,老师的回答是专业的!
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