阅读课文《日出》选段,回答下面问题。李石青:(甩开黄的手)你放开我。有人进来,不要这样没规矩。〔黄只得立起,倚着墙,潘月亭进。潘月亭:啊?黄省山:经理!潘月亭:
李石青:(甩开黄的手)你放开我。有人进来,不要这样没规矩。〔黄只得立起,倚着墙,潘月亭进。潘月亭:啊?
黄省山:经理!
潘月亭:石青,这是谁?他是干什么的?
黄省山:经理,我姓黄,我是大丰的书记。
李石青:他是这次被裁的书记。
潘月亭:你怎么跑到这里来,(对李)谁叫他进来的?
李石青:不知道他怎么找进来的。
黄省山:(走到潘面前,哀痛地)经理,你行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。
潘月亭:岂有此理!这个家伙,怎么能跑到这儿来找我求事。(厉声)滚开!
黄省山:可是,经理——
李石青:起来!起来!走!走!走!(把他一推,倒在地上)你要再这样麻烦,我就叫人把你打出去。〔黄望望李,又望望潘。
潘月亭:滚,滚,快滚!真岂有此理!
1.句中带括号的文字,如(甩开黄的手)、(对李)等,叫
B.说明
C.舞台说明
D.对白
2.这些带括号的文字,起何作用?
B.展开故事情节
C.交代道具、背景
D.渲染舞台气氛
3.破折号的用法是:
(1)标明行文中解释说明的语句,(2)标明话题的突然转变,(3)表示语音的中断延长,(4)表示事项的列举分承。请选出对下面八句话中破折号的用法分类正确的一项
①(失望)我……我拉不动(咳嗽)您知道我有病。医生说我这边的肺已经(咳)——靠不住了。
②可是,经理——
③(脸红,不安)李先生,我也是个念过书的人,我实在有点——
④你还有点叫不出口,是么?那么你还有一条路走,这条路最容易,最痛快,——你可以到人家家里去。
⑤根据研究对象的不同,环境物理学分为以下两个分支学科:——环境声学 ——环境光学。
⑥哦,您说,(嘴唇颤动)您说,要我去——(只见唇动,听不见声音)
⑦(呆若木鸡,低得几乎听不见的声音)李先生,您说顶好我“自——”
⑧我的望望,我的小云,我的——哦,这些事,我想过。
A.①/④⑧/②③⑥⑦/⑤
B.①④/⑧/②③⑥⑦/⑤
C.④⑧/①/②③⑥⑦/⑤
D.①③④/⑧/②⑥⑦/⑤
4.“滚,滚,快滚!真岂有此理!”这句话能否改成“快滚!真岂有此理!”?为什么?说出你的理由。
5.从“(走到潘面前,哀痛地)经理,你行行好,您要裁人也不能裁我,我有三个小孩子,我不能没有事。经理,我给您跪下,您得叫我活下去。”这句话中,可以分析出黄省山的什么性格特点?
6.“可是,经理——”黄省山他想说什么呢?请你根据上下文,发挥想象和联想,将其补写出来。
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