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某校初中七年级(3)班历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与并完成下列探究活动。任务一、梳理知识1.列举商鞅变法的主要内容2.商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什
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某校初中七年级(3)班历史兴趣小组开展“商鞅变法”专题学习,请你参与并完成下列探究活动。
任务一、梳理知识
1.列举商鞅变法的主要内容
2.商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
3.假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
任务二、解决问题
4.对商鞅变法的评价,有人认为:商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,变法是成功的。也有人认为:商鞅变法触及了旧贵族的利益,惨遭车裂而死,变法失败了。你认为谁的观点是正确的?运用所学知识加以说明。
任务三:思考感悟
5.综合上述,请你说说改革与社会发展的关系。
任务一、梳理知识
1.列举商鞅变法的主要内容
2.商鞅变法确立中央对地方管理的措施是什么?
3.假如你是生活在商鞅变法时期秦国的一位农民,你是否支持商鞅变法?为什么?
任务二、解决问题
4.对商鞅变法的评价,有人认为:商鞅变法使秦国成为战国后期最富强的国家,变法是成功的。也有人认为:商鞅变法触及了旧贵族的利益,惨遭车裂而死,变法失败了。你认为谁的观点是正确的?运用所学知识加以说明。
任务三:思考感悟
5.综合上述,请你说说改革与社会发展的关系。
▼优质解答
答案和解析
1.结合所学可知,公元前356年,商鞅在秦孝公支持下开始变法.主要内容如下:推行县制;编制户口,加强控制;承认土地私有;奖励生产;统一度量衡;奖励军功.2.结合所学可知,商鞅变法确立中央对地方管理的措施是...
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