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初中理科实验报告要比较偏的实验,

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初中理科实验报告
要比较偏的实验,
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答案和解析
氢氧化钙和蔗糖溶解度的实验报告
1、 蔗糖:
实验设备:
水、蔗糖、杯子两个,吸管,用折弯的勺子制作的蒸发皿,蜡烛.
实验目的:
1、不同质量的饱和蔗糖水甜度是否相同.
2、 饱和蔗糖水的底部与水面处甜度是否相同.
3、 证明蔗糖的溶解度随温度的增加而升高.
实验步骤:
1、 将两杯子中倒入不同量的水,不断加入蔗糖并搅拌,直至容器底部的蔗糖不能再溶解.
2、 各取一份的杯中上层溶液,各取一滴尝,甜度相同.
3、 在一份溶液中,分别用吸管取底部溶液与上层溶液,甜度相同
4、 取少量蔗糖饱和溶液,放在勺子中,放入少量蔗糖,蔗糖不溶.
5、 将勺子放在蜡烛上加热,底部蔗糖溶解.
分析:
1、对于质量不同的饱和蔗糖溶液,其甜度是一样的,即单位体积内的蔗糖量是相同的.
2、对于饱和蔗糖溶液,其不同位置的甜度相同,说明在饱和溶液中,各处的单位体积内的蔗糖量是相同的.
3、 于蔗糖,加热后饱和溶液变得不饱和,继续溶解蔗糖,因此证明蔗糖的溶解度随温度的增加而升高.
2、氢氧化钙:
实验目的:证明氢氧化钙的溶解度随温度增加而降低.
实验器材:水、氢氧化钙(收集到的)、微波炉、杯子、保鲜膜.
实验步骤:
1、 将少量氢氧化钙放入杯子,缓缓倒入水,静置到上层溶液变清澈.
2、 取上层清液,放入微波炉中加热20s
3、 取出,观察到容器底部有沉淀.
4、 用保鲜膜封住容器口,将其放入冰箱中.
5、 1min后取出,发现底部沉淀明显变少.
分析:
通过加热饱和溶液观察到沉淀,并为了防止与二氧化碳或加热时水的蒸发对实验的影响,采取 了用保鲜膜,并降温再观察,证明了氢氧化钙的溶解度随温度的升高而降低.
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