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“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着.”--刘伟10岁时因一场意外而失去双臂,但他努力学会了在生活上自理;12岁学游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠.

题目详情
“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着.”--刘伟
    10岁时因一场意外而失去双臂,但他努力学会了在生活上自理;12岁学游泳,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺冠.备战奥运时,超强的训练使他患病并危及生命,只得放弃游泳,转为学习用脚弹钢琴.每天七八个小时的练习,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡,艰辛程度超乎常人想象.一年后,钢琴水平达到了专业七级.在《中国达人秀》的舞台上,一曲《梦中的婚礼》,征服了全场观众.他就是被誉为“无臂钢琴师”的刘伟--一个用灵魂演奏生命音符的强者.
根据材料回答:
(1)“刘伟--用灵魂演奏生命音符的强者”.你认为“灵魂”包含哪些内容?
(2)“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着.”我们应该怎样向刘伟学习,精彩地活着?
(3)以“生命”和“挫折”为中心词写一句生命箴言.
▼优质解答
答案和解析
(1)本题以励志达人刘伟为背景,考查学生对生命的理解.旨在帮助学生树立自尊、自强、尊重生命的意识.刘伟的奋斗历程说明了生命的价值在于奋斗;人的生命是短暂的,要珍惜生命;生命是宝贵的,对于我们每个人来说只有一次,一旦失去就无法复生;每个人的生命都是独一无二的,每个人对生命的体验也是不同的.不管生命的色彩是明亮还是有些灰暗,不管生命的滋味是甜美还是有点苦涩,我们都不能忘记:珍惜生命.
(2)生命的意义在于创造生命的价值.如何在有限的生命中充实自我,展现生命的价值,提升生命的价值呢?要珍惜时间、勇于创造、乐于奉献.乐于奉献,生活就会更加美好,无声的付出同样会证明生命存在的价值.所以考生从这几个方面回答即可.
(3)本题考查学生的书写能力和识记能力.考生只要写出一条与生命有关的箴言即可.但是要注意一定要简明扼要,符合题意,弘扬正能量.如本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的;生命如流水,只有在他的急流与奔向前去的时候,才美丽,才有意义;尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的等等.
故答案为:
(1)直面挫折、身残志坚、热爱生命、自立自信(自强不息)、坚强意志、积极乐观(任答两点即可)(开放性试题,言之有理即可酌情给分)
(2)①珍爱生命,对自己的身心健康.生命不可能十全十美,即使是不幸的生命也需要肯定、尊重.无论何时何地,无论遇到多大的困难和挫折,都要始终坚持求生的意志,都不要放弃生的希望.尤其是面对突发的不幸,要坚强勇敢,保持积极、乐观、自信的生活态度,在困难和挫折中,磨砺生命的意志,展现生命的光辉.
②探索人生的意义.保持积极乐观的人生态度,追求积极向上的人生目标;充分利用有限的今天,在劳动创造中实现人生价值.
③提升生命的价值.生命的意义不在于长短,而在于内涵.每个人都可以通过自己的努力使自己的生命更有价值,让有限的生命拥有无限的内涵.
④要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起.要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回馈社会,造福人类.
(从“积极面对挫折”、“自立、自强、自信”方面回答,言之有理也可)
(3)(2分)
示例:①踏上生命的旅程吧.前途很远,也许充满挫折,然而不要怕,不怕的人前面才有路.
②面对生命中的挫折,披荆斩棘,勇往直前.
③挫折是生命中的插曲,它可能使人一蹶不振,也可能激发斗志.等.
(只要包含“生命”和“挫折”这两个词,言之有理皆可.)
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