阅读理解春意更浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的青草上看到

Question

阅读理解

　　春意更浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一片沁人心脾的冷雨。

　　我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的青草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻轻地簌簌颤动着，张不开来，它奄奄一息，即将逝去。但它白得像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！

　　它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它，忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。

　　我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。

　　这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的腿动弹了一下，就歪倒在我的手中。

　　我用口呵着气，给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几条像丝一样细的腿。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。

　　它活过来了，我竟感到无限的喜悦。

　　这时，风过去了，雨也过去了。太阳用明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满了小米粒那样黄的小花朵。我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊——开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我折转身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上颤悸、燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，风沙给它扫净了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。

　　我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。

　　这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人呵人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。

1．作者在第三自然段中写到发现那只青草上处于危难之中的白蝴蝶时，“忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了”。

（1）“一滴圣洁的水滴落在灵魂深处”比喻什么？（不超过20个字）

答：________________________

（2）“一道白闪闪的柔软而又强烈的光”比喻什么？（不超过20个字）

答：________________________

2．在这阴晴不定的天气里，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？

试根据文意写出答案。

答：为了寻找________。（限填两个字）

3．品读第八自然段，回答两个问题。

（1）“我把蝴蝶放在盛满阳光的一片嫩叶上。我向草地上漫步而去了。但我的灵魂在呐喊……”这“呐喊”的内涵是什么？（不超过8个字）

答：________________

（2）文中对雨过天晴的景物描写有什么作用？（不超过25个字）

答：________________________________

4．下列对文章的分析和鉴赏，正确的三项是

[　　]

A．白蝴蝶是一个美丽而勇敢的理想追求者的化身，作者讴歌白蝴蝶正是他对美好理想热烈追求的体现。

B．“像一片小雪花，轻柔纤细，楚楚动人”，“在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气”。在作者笔下，柔的外形和刚的内质在白蝴蝶身上得到了和谐的统一。

C．本文的主旨可以概括为：表达了春之生灵争春的勇气，低吟一曲人性美的赞歌。

D．早春冷雨过后的一只白蝴蝶命运的变化，牵系着作者跌宕起伏的情思。作者描写自己心理变化的过程十分成功：一波三折，富有层次。

E．文章结尾“人呵人……”的喟叹，表现作者对人性中的阴暗面：自私的占有欲的否定和批判。

Answer 1

答案：
解析：
　　1．（1）由惊叹白蝴蝶的美丽而生珍爱之情。 　　（2）由怜悯白蝴蝶的不幸而生救助之心。 　　2．春天 　　3．（1）不能扔下它不管。（意思对即可） 　　（2）表现春日生命的复苏，为写白蝴蝶的复活做铺垫。 　　4．B、C、D