既要得体地表达不满,又不伤害对方,还有利于问题解决.下列做法符合这一要求的有()①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理他.②同桌上课经常找我说话,我很烦,要求老师给
既要得体地表达不满,又不伤害对方,还有利于问题解决.下列做法符合这一要求的有( )
①同桌把我的书本弄脏了,我一整天不理他.
②同桌上课经常找我说话,我很烦,要求老师给我换座位.
③同学借了我一本名著,总是不还,我提醒他如果看完了就还给我,以后可以再借新的.
④由于出黑板报回家晚了,妈妈批评了我.我向妈妈说明理由,并希望妈妈相信我的自律能力.
A. ①②
B. ②③
C. ③④
D. ①④
至少的表达符号,与至多的表达符号 2020-05-21 …
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