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2011年9月,我国成功用火箭将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道.2013年6月又将三名航天员送入“天宫一号”从事科研工作.(1)如图甲所示,火箭点燃后,尾部的高
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2011年9月,我国成功用火箭将“天宫一号”空间实验室送入地球大气层以外的运行轨道.2013年6月又将三名航天员送入“天宫一号”从事科研工作.
(1)如图甲所示,火箭点燃后,尾部的高温火焰如果直接喷射到发射台,会将发射架熔化.为了保护发射架,人们在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水在______(填物态变化名称)时要______(填“吸收”或“放出”)大量的热,使周围环境温度不至于太高.我们看到火箭升空瞬间,周围产生大量的“白气”,这是由于______形成的.
(2)如图乙是“神舟十号”与“天宫一号”成功对接的模拟图,此时“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是______.
A.太阳 B.地球 C.天宫一号 D.神舟十号
(3)假如“天宫一号”的在轨高度为360km,那么“天宫一号”进入轨道后,若行动指令从地球发出,到达“天宫一号”至少需要______s(已知指令传播速度为3×108m/s).
(4)如图丙所示,王亚平在太空中授课时,用圆环和水制作的水球相当于______镜,通过它可以观察到她成倒立的像.当她将水球远离自己时,所成像的大小将______(填“变大”“不变”或“变小”).
(1)如图甲所示,火箭点燃后,尾部的高温火焰如果直接喷射到发射台,会将发射架熔化.为了保护发射架,人们在发射台底建了一个大水池,让火焰喷射到水中,利用水在______(填物态变化名称)时要______(填“吸收”或“放出”)大量的热,使周围环境温度不至于太高.我们看到火箭升空瞬间,周围产生大量的“白气”,这是由于______形成的.
(2)如图乙是“神舟十号”与“天宫一号”成功对接的模拟图,此时“神舟十号”内的航天员看到“天宫一号”纹丝不动,地球在缓缓转动,则航天员选择的参照物是______.
A.太阳 B.地球 C.天宫一号 D.神舟十号
(3)假如“天宫一号”的在轨高度为360km,那么“天宫一号”进入轨道后,若行动指令从地球发出,到达“天宫一号”至少需要______s(已知指令传播速度为3×108m/s).
(4)如图丙所示,王亚平在太空中授课时,用圆环和水制作的水球相当于______镜,通过它可以观察到她成倒立的像.当她将水球远离自己时,所成像的大小将______(填“变大”“不变”或“变小”).
▼优质解答
答案和解析
(1)水汽化要吸热,可以使周围环境温度不致于太高;“白气”是液态的,火焰喷在水上,水吸热汽化为水蒸气;水蒸汽上升遇冷液化形成“白气”.因此,这里的水先发生了汽化,又发生了液化.(2)天宫一号和神舟十号对...
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