阅读理解一棵核桃树刘燕敏房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树

Question

阅读理解

一棵核桃树

刘燕敏

　　房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。

　　孩子两岁时，去了一次乡下。回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”

　　大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。

　　一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！”他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”

　　当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了。我们家的那棵树是李子树。”

　　寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大。就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”“爷爷，那是一棵李子树。”儿子给爷爷纠正。“傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。”爷爷给儿子纠正。

　　被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。

　　爷爷走后，樱桃花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。

　　就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落。那棵树从此再没人关心。

　　深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”

　　明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”

　　“樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一颗核桃。”划线员边说边顺手指向树梢。

　　那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。

　　有时我想，作为一个人，你也必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没谁会真正认识你。

　　确实如此啊！自古及今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的都是那些在自己的生命树上结出果实的人！

（ 1 ）阅读全文后，请用一句话概述故事情节，不多于 20 字。

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（ 2 ）具体说说下列句中加粗词的含义。

①十年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的 感慨 。

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②这棵树多次被我们 张冠李戴 。

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（ 3 ）本文故事简单，却写得一波三折，谈谈你对此的理解。

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（ 4 ）本文是怎样以小见大，借物喻人的？

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（ 5 ）请以“作为一个人”开头，仿照划线句“作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。”写一个句子。

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（ 6 ）文章结尾写道“自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人”，请根据文意，举一个例子说说“那些在自己的生命树上，结出果实的人”。

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Answer 1

解析：
（1）一棵被误认的核桃树靠果实证实了自己的身份。（供参考，意近即可，字数不能超过20字） （2）①“感慨”，在文中指这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。②“张冠李戴”在文中指人们将核桃树先后误认作枣树、李子树、樱桃树。 （3）房前长了一棵不知名的树，关于它的名字，掀起了层层波澜：儿子说是枣树，朋友说是李子树，爷爷说是樱桃树，直到有一天，划线员通过枝头的一枚核桃证实它是一棵核桃树，读者才豁然开朗，文章就是这样将一件很平常的小事写得一波三折，平中见奇。 （4）一棵不知名的树，谁也没有注意到它，更没有把它放在心上，而作者却捕捉生活中如此平凡的小事，且从中得到感悟：一棵树用自己一枚小小的果子能证实自己的真实身份。那么，作为一个人呢？必须在自己的生命之树上结出果实，人们才能真正认识你，这就是作者运用的“以小见大，借树喻人，即事明理”的写法。 （5）略。注意：句式正确，能用比喻句，语意顺畅。 （6）略。注意：举例适合文意，语言通顺，有条理。