阅读材料，回答问题。材料一：时近中考的小东最近却被小区公园的广场舞影响了复习和休息，多次交涉无果。他通过上网了解到，在中国遍地开花的“广场舞”扰民却无人监管。材料二：

Question

阅读材料，回答问题。

材料一：时近中考的小东最近却被小区公园的广场舞影响了复习和休息，多次交涉无果。他通过上网了解到，在中国遍地开花的“广场舞”扰民却无人监管。

材料二：“广场舞之争”的背后，其实是居民的休息权与健身权之间的矛盾，也折射出现有健身场地难以满足百姓不断增长健身需求的无奈事实。

材料三：温州一居民小区业主委员会花26万元买“高音炮”，对抗小区旁的广场舞，这种“以噪制噪”的方式不仅令人错愕，最终的结果也是两败俱伤。而在美国，任何发出喧闹声或不合情理的噪声试图扰乱安宁的行为是举止不当的违法行为，噪音扰民会受到严厉处罚。

（1）“广场舞”扰民反映了哪一问题？它有什么不良影响？（2分）

（2）根据材料一和材料二，分析造成广场舞扰民的原因有哪些？（2分）

（3）试从公民的权利与义务的关系角度，帮小东劝说“广场舞扰民者”。（2分）

（4）根据以上材料，中美两国的不同做法，我们对解决此类问题有何启示？（2分）

 

Answer 1

（1）环境污染（ 噪音污染）（1分）；影响了他人正常的学习工作生活，影响邻里和睦与社会和谐。（1分）（2）相关部门监管不到位；广场舞者素质不高；健身设施不足与场地设计规划不合理。（2分）（3）公民权利...