阅读下面三则材料，完成下列各题。A关于“年”怪兽的传说：中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人

Question

阅读下面三则材料，完成下列各题。
    【A】关于“年”怪兽的传说： 中国古时候有一种叫“年”的怪兽，头长触角，凶猛异常。“年”长年深居海底，每到除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。村东头老婆婆家，门贴大红纸，屋内烛火通明。“年”兽浑 身一抖，怪叫了一声。将近门口时，院内突然传来“砰砰啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗， 再不敢往前凑了。原来，“年”最怕红色、火光和炸响。这时，婆婆的家门大开，只见院内一 位身披红袍的老人在哈哈大笑。“年”大惊失色，狼狈逃蹿了。第二天是正月初一，避难回来 的人们见村里安然无恙十分惊奇。从此每年除夕，家家贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、 守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的 传统节日。
    【B】《本命年的回想》节选：腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦， 孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼……喝过腊八粥，年味儿更浓重。村南村北、村东村西，一片杀猪宰羊的哀鸣。站鸡笼子里，喂养了一个月的肥鸡，就要被开刀问斩。家家都忙着蒸馒头和年糕，穷门小户也要蒸出几天的豆馅团子。天井的缸盖和筛子上冻豆腐，窗沿上冻柿子，还要渍酸菜。妇女们忙得脚丫子朝天，男人们却蹲篱笆根晒太阳，说闲话儿。腊月二十三过小年，香烛纸马送灶王爷上天。最好玩的是把灶王爷的神像揭下来，火化之前，从糖瓜上抠下几块糖粘儿，抹在灶王爷的嘴唇上，叮嘱他上天言好事，下界才能保平安。灶王爷走了，门神爷电也换岗了，便在影壁后面竖起天地杆儿，悬挂着一盏灯笼和在寒风中哗啦啦响的秫秸棒儿，天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此”。邪魔鬼祟就不敢登门骚扰了。腊月三十的除夕之夜，欢乐而又庄严。阖家团聚包饺子，谁吃到包着制钱的饺子最有福，一年走红运。院子里铺着芝麻秸儿，小丫头儿不许出屋，小小子儿虽然允许走动，却不能在外边大小便，免得冲撞了神明。不管多么困乏，也不许睡觉，大人给孩子们说笑话，猜谜语，讲故事，这叫守岁。等到打更的人敲起梆子，梆声才能锅里下饺子，院子里放鞭炮，门框上贴对联，小孩产们在饺子上锅之前，纷纷给老人们磕辞岁头，老人要赏压岁钱，男孩子可以外出，踩着芝麻秸到亲支近脉的本家各户，压岁钱装满了荷包。天麻麻亮，左邻右舍拜年的人已经敲门。开门相见七嘴八舌地嚷嚷着：“恭喜，恭喜！”“同喜，同喜!”我平时串百家门，正月初-要给 百家拜年。出左邻入右舍，走东家串西家，村南村北各门各户拜了个遍，这时我才觉得得到了公认，我又长了一岁。
    【C】中国政府网：关于做好2016年元旦春节期间有关工作的通知
丰富群众精神文化生活，营造中国特色节日氛围。深入宣传党的十八届五中全会精神，使“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念深入人心，凝聚起推动经济社会发展的强大力量。大力培育和弘扬社会主义核心价值观，唱响时代主旋律，组织好“我们的中国梦”文化进万家和文化科技卫生“三下乡”活动，为人民群众提供更多更好的“文化年货”。广泛开展群众性文化活动、具有地方特色的乡土文化活动，积极推广优秀民间文化艺术。加大公共文化设施免费开放力度，丰富节日公共文化产品和服务供给。要牢固树立安全发展观念，坚守安全红线，加强对道路交通、燃气和供暖用电、烟花爆竹、油气输送管线等重点行业领域的安全管理和监督，深入开展危险化学品和易燃易爆物品专项整治，强化人员密集场所和大型群众性活动安全管控工作。坚持节俭文明过节，倡导良好社会风尚。要严格落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》和相关制度规定，加强舆论引导，广泛宣传中华民族勤俭节约的优秀品德，倡导绿色消费理念和健康文明生活方式。积极引导减少烟花爆竹燃放，降低对环境的污染。
（有删改）
（1）材料【A】写到了哪些与驱赶“年”怪兽有关的过年习俗？___
（2）材料【B】所叙的过年习俗寄托了人们哪些期盼？概括出三点。___
（3）根据材料【C】的信息，收索关键词，完成下列填空： 
政府部署的 2016 年春节工作要点：                                                
营造___氛围
守住___红线
倡导___风尚 
（4）根据材料【C】的信息，你觉得材料【B】中哪些传统的过年习俗应该被淘汰？哪些应该 大力弘扬？为什么？___。

Answer 1

（1）本题考查材料信息的筛选．解答此题在了解指定材料内容的基础上，可从材料中提取出有效信息作答．
驱赶“年”怪兽有关的过年习俗主要有：贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、 守更待岁；初一一大早，还要走亲串友道喜问好．
（2）本题考查材料内容的提取与归纳．解答此题要求学生了解材料内容，从中找出习俗分别概括即可．
材料中写到年前炒各种坚果，准备各种过年的年货，表现了人们辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实；炒瓜子念念有词，贴红纸驱鬼魔等，表现了人们展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；过年时一家团圆，初一互相走动，表现了人们合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程．
（3）本题考查关键词的筛选．解答此题相对简单，从材料中可以找到原句，从中提取出关键词填写即可．
“丰富群众精神文化生活，营造中国特色节日氛围”，可见营造的是节日氛围；“坚守安全红线”可提取出“安全”；“倡导良好社会风尚”可提取出“社会”．
（4）本题考查材料的理解与运用能力．解答此题先要能读懂C材料，然后按材料C中的相关要求，分析材料B中的哪些习俗该淘汰，该弘扬．
材料C中强调过春节要坚守安全红线，所以燃放鞭炮应淘汰；过春节要“营造中国特色节日氛围”，所以亲邻之间互相走动、问好；享受劳动果实等习俗应大力弘扬．
答案：
（1）贴红对联、燃放爆竹；户户烛火通明、 守更待岁；初一一大早，还要走亲串友道喜问好．
（2）辛苦一年，欣喜五谷丰登，享用劳动果实；展望未来，祈求好运，祝愿平安幸福；合家团聚，增进亲情，密切邻里关系，和和美美共奔前程．
（3）节日；安全；社会
（4）该淘汰：燃放鞭炮；因为过年“要牢固树立安全发展观念，坚守安全红线”．
大力弘扬：亲邻之间互相走动、问好；享受劳动果实；因为国家要求过春节要“丰富群众精神文化生活，营造中国特色节日氛围”．