阅读理解。①汽车在望不到边际的高原上奔驰，□入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的

Question

阅读理解。

　　①汽车在望不到边际的高原上奔驰，□入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。②黄的是土，未开垦的荒地，几十万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳；绿的呢，是人类劳力战胜自然的成果，是麦田。③和风吹送，□起了一轮一轮的绿波，——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过锤练的语言的精华。④黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你（这些山峰凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的），你会忘记了汽车是在高原上行驶。⑤这时你□起来的感想也许是“雄壮”，也许是“伟大”，诸如此类的形容词；然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠，你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。⑥可不是？⑦单调，有一点儿吧？

（ 1 ）“黄绿错综的大毡子”是指

[ 　　 ]

A ．荒野

B ．麦田

C ．黄土高原的原野

D ．高原

（ 2 ）文中有几处用引号，请用直线在文中标记出来，并说说它的作用。

（ 3 ）破折号的作用有：

解释说明

B ．递进

C ．转折

试分析文中画波浪线的两句话中破折号的作用。 __________________

（ 4 ）选出一组恰当词语填入选文空格处。

[ 　　 ]

A ．扑　翻　涌	B ．翻　涌　扑
C ．涌　扑　翻	D ．扑　涌　翻

（ 5 ）赞美白杨树不平凡，在全文所起的作用是

[ 　　 ]

A ．点明中心	B ．抒情线索
C ．叙事线索	D ．点题

（ 6 ）作者写高原“雄壮”、“伟大”目的是什么？之后写景色的“单调”，是一种什么写法？

Answer 1

解析：
（1）C （2）第1个特定称谓；第2、3、4、5、6起强调作用。 （3）①B；②A （4）A （5）B （6）交代白杨树生长环境，衬托它坚强不屈和傲然挺立的形象。暗写华北抗日战场，为后文揭示象征意义，表达主题思想作铺垫。这是一种欲扬先抑的写法，为白杨树的出现铺垫、蓄势。