以下是某同学所做“探索生长素类似物2，4-D促进插条生根的最适浓度”的实验：实验材料：插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2，4-D、营养花钵等．实验步骤：（1）配制一

Question

以下是某同学所做“探索生长素类似物2，4-D促进插条生根的最适浓度”的实验：
实验材料：插条若干、蒸馏水、培养皿、烧杯、量筒、玻璃棒、2，4-D、营养花钵等．
实验步骤：
（1）配制一系列浓度梯度的2，4-D溶液
（2）选取适宜插条若干支，随机分成若干组并编号
（3）处理生长状况相同的插条形态学下端
（4）培养并观察统计枝条生根状况结果如图：

（5）将浓度梯度变窄重复前四步进行进一步实验．
请分析回答：
（1）实验步骤（1）-（4）的目的是为了缩小2，4-D浓度范围，减少成本和劳动量，该实验过程称
为___．
（2）图中纵坐标的含义是___；推测最适浓度的大致范围在___之间；要实现实验目的，步骤（5）最少需要设置___组实验．
（3）2、4D浓度为10^-7mol/L、10^-4mol/L时，对插条生根的影响分别是___；该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也具有___．

Answer 1

（1）预实验可以为正式实验摸索实验范围，减少成本和劳动量．
（2）图中横坐标是自变量，纵坐标是因变量，其含义是平均生根数，看图可知最适浓度的大致范围在10^-9-10^-7mol/L之间；要实现实验目的，缩小浓度梯度，最少浓度梯度为10^-0.5mol/L，在步骤（5）最少需要设置5实验．
（3）与对照组相比，看图可知，2、4D浓度为10^-7mol/L、10^-4mol/L时，对插条生根的影响分别是促进、抑制，该实验结果说明生长素类似物的生理作用特点也是低浓度促进生根，高浓度抑制生根，也具有两重性．
故答案为：
（1）预实验
（2）平均生根数  10^-9-10^-7mol/L   5
（3）促进、抑制  两重性