师：小鸟们还在干嘛?生：小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,向那幢云房子里飞过去.师：是啊,它们在飞来飞去的.你是怎么飞的?（出示句式：我从飞出来,又向飞过去.）生1：我从

Question

师：小鸟们还在干嘛?生：小鸟们开心极了,它们从这幢云房子里飞出来,向那幢云房子里飞过去.
师：是啊,它们在飞来飞去的.你是怎么飞的?（出示句式：我从 飞出来,又向 飞过去.）生1：我从很高的大楼房里飞出来,又向很宽的大礼堂飞进去.师(对生1)：你飞得开心吗?（生1：开心）请你把第三自然段读一下.生2：我从高大的楼房里飞出来,又向很宽的大礼堂飞进去.师(对生2)：你飞累了吗?（生2：我飞得很开心）那你读给大家听.师：你们飞得开心吗?（生：开心）拿起你们的书,让非儿小鸟感觉到你们确实飞得特别开心.把三、四自然段连起来读一下.(学生朗读) 师：小鸟们开心极了.想一想,它们还会干什么?生：还会叽叽喳喳地叫.生：还会捉迷藏.生：还会过家家.师：赶快来看,大礼堂里,小鸟们在开音乐会呢,想一想,小鸟在干什么?(出示句式：大礼堂里,小鸟们在开音乐会.有的　　　　　,有的　　　　,还有的　　　　.）生：有的小鸟在弹琴,有的小鸟在唱歌,还有的小鸟在跳舞.师：它们又在玩杂技了.生：大礼堂里,小鸟在耍杂技,有的在倒立,有的在走钢丝,还有的在球上走.师：你们玩得开心吗?如果开心就拍拍手吧.玩得快乐吗?如果快乐就跺跺脚吧.拿起书,让我们快乐、开心的朗读三、四自然段.（生齐读三、四自然段） 师：忽然,呼啦啦吹来一阵风,云房子变小了,云房子不见了,天空像洗过一样干净.（板书“洗净”）是谁把天空洗干净了呢,请同学们默读课文五、六自然段.（生默读） 生：是风把天空洗干净了.生：是风先生把天空洗干净了.师：风就像妈妈的手,拿着云这块毛巾,像洗小朋友的脸蛋一样,把天空洗得干干净净,在这样的天空中玩耍,（生：开心）把这种开心,读出来.（生齐读）师：喜欢云房子吗?叫叫它.生：云房子.师：生：云房子.师：愿意把各种各样的云房子永远留在我们心里吗?生(齐读)：有的像大冬瓜那样傻傻地横着,有的…… 师：让我们一手拿书,一手拿铅笔,张开我们的翅膀,到天空中欣赏我们的云房子吧!下课了,学生们像小鸟一样飞到我的身边,簇拥着我,久久不离去!

Answer 1

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