（四）阅读下文，完成下题。①1997年的夏天，我们一行清早从武威城出发，驱车走在312国道上。黑亮的柏油路像箭杆一样伸向天际，经过一个个绿洲，跨过黑水河，穿过几处丹崖地貌，

Question

（四）阅读下文，完成下题。
     ①1997年的夏天，我们一行清早从武威城出发，驱车走在312国道上。黑亮的柏油路像箭杆一样伸向天际，经过一个个绿洲，跨过黑水河，穿过几处丹崖地貌，在黄昏时，我们来到嘉峪关前。关城就耸立在莽原上，南、中、北三座城楼相守相望，如三位雄赳赳的武士。关城南北绵延着土垒的长城，就如两只长长的胳膊，分别伸展到南山和北山之上，与山峦浑然一体。南山是祁连山，山顶还有终年不化的白雪，北山为黑山。南、北两座高山之间，便是狭长的平川，被嘉峪关及两翼的长城紧紧地锁住。
    ②只有面对如此场景，才能深刻体会到“边陲锁钥”之意。我抬头看到夕阳的余晖洒落在城楼上，“天下第一雄关”的匾额灼灼生辉。陆游的一句诗“城上斜阳画角哀”，蓦地浮现在脑际。
   ③赶在闭关前，我们登上了城楼，因此只能走马观花。游人已基本散尽，只有我们几个人徜徉在城楼上，登高远眺，一种静默悠远的历史感扑面而来。往东看，数千年古道从长安一路向西，延伸到“光化门”。向西远眺，是空阔无边的戈壁滩、盐碱地。遥想嘉峪关建成近六百年来，多少从江南、从中原、从关中一个个城池或村庄走出的商人、武将、兵士，他们骑着马或者骆驼，一旦出了关城西边的“柔远门”，应该怀着一种凄凉而夹杂憧憬的复杂情感。向西，向西，再向西，在那片蛮荒的土地上，承载他们建功立业、升官发财的人生梦想，也有着不可知的危险如看起来温柔的沙丘，总在不为人知的角落里等着他们……他们的身后，是中土的繁华和故乡亲人的牵挂。
    ④我对嘉峪关有种亲近感的一个原因是：“天下第一雄关”匾额是我的湖湘先贤左宗棠所题写。
    ⑤同治年间，中亚的阿古柏趁着清帝国连遭太平天国、捻军以及陕甘民变等内部动乱，出兵侵占新疆，建立了哲德沙尔汗国，天山南北落入外人之手。清帝国的西北边防线，再一次退守到嘉峪关前。光绪二年（1876年）三月，左宗棠从兰州移驻肃州（即酒泉），制定“缓进速战”、“先北后南”的作战方针，很快平定南疆，但北疆的伊犁仍然由沙俄窃取，且无归还之意。
   ⑥光绪五年，左宗棠还驻扎在肃州大营里，他已经是68岁的老人了。来日无多的他有一种强烈的紧迫感，慷慨而言：“壮士长歌，不复以出塞为苦也，老怀益壮。”决定亲率大军西进，用武力迫使沙俄交出伊犁。为了显示不要回伊犁决不回到关内的决心，左宗棠让士兵抬着他的棺材从肃州大营出发，经过嘉峪关，运到哈密。在左宗棠的军事压力和曾纪泽的外交努力下，沙俄不得不归还了伊犁。
    ⑦暮色即将笼罩荒野，我们匆匆地出城，离去。回望那巍峨的城楼，我不由得有些自豪地记起左宗棠收复新疆后一位幕僚写的诗：“上相筹边未肯还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关”。
    ⑧因为左宗棠收复新疆，嘉峪关没有成为边关，而只是内地一座城池，今天它仍然是处在内地的一个名胜地。而且，我们已告别了冷兵器时代，像嘉峪关这样险要的关隘，不再有当年的军事价值。
    ⑨当历史的硝烟散去，所有的征战与杀伐深藏在发黄的典籍里，嘉峪关只是一道位于内地的著名景观，这是一件值得庆幸的事情。正如西门“柔远”所寓意那样：以柔怀远，用文明去感化人，如此才有长久的和平。
    ⑩但愿永远，嘉峪关只是一道安静的景观。
（选自十年砍柴《但愿嘉峪关永远只是一道安静的景观》，有删改）
（1）选段①中“关城就耸立在莽原上，南、中、北三座城楼相守相望，如三位雄赳赳的武士”一句运用了哪种修辞手法？作用是什么？
（2）请从字面意思和深层含义两方面说说你对选段②中“我抬头看到夕阳的余晖洒落在城楼上，‘天下第一雄关’的匾额灼灼生辉”中“灼灼生辉”的理解。 
（3）选段⑨中说“嘉峪关只是一道位于内地的著名景观，这是一件值得庆幸的事情”，你怎么理解？
（4）下面对选文理解错误的两项是___
A．“赶在闭关前，我们登上了城楼，因此只能走马观花”中，“只能”一词表现出作者不能细细观赏嘉峪关的遗憾之情。
B．“应该怀着一种凄凉而夹杂憧憬的复杂情感” 中，“应该”一词表明这是作者对当时人们复杂情感的推测，也是作者此时登上城楼的感受。
C．“一种静默悠远的历史感扑面而来”“我对嘉峪关有种亲近感”，这都是嘉峪关带给作者的感受。
D．“但北疆的伊犁仍然由沙俄窃取，且无归还之意”中的“窃取”本指偷取，以不正当手段取得，由此可体会到作者对沙俄侵占北疆的伊犁的愤懑之情。
E．选文⑤⑥段采用倒叙，内容上记叙了左宗棠收复新疆，嘉峪关没有成为边关的历史故事，丰富了文章内容；结构上为下文点明、升华中心作铺垫。

Answer 1

（1）本题考查赏析句子．赏析语句时，首先看修辞方法，如果有修辞手法，按照“修辞方法+表达效果+事物特征+表达感情”的格式，结合具体内容来分析；如果没有修手法，结合上下文的内容来理解．“关城就耸立在莽原上，...