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豌豆是自花、闭花受粉植物,避免了外来花粉的干扰.所以遗传上常用豌豆作为实验材料.现用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2.某研究性
题目详情
豌豆是自花、闭花受粉植物,避免了外来花粉的干扰.所以遗传上常用豌豆作为实验材料.现用黄色圆粒豌豆(YYRR)和绿色皱粒豌豆(yyrr)作为亲本,杂交得到F1,F1自交得到F2.某研究性学习小组从F2中取一粒黄色圆粒豌豆(甲),欲鉴定其基因型.
实验方案:
(1)该实验应选择表现型为______的豌豆与甲一起播种,并进行人工杂交实验.实验时,应先对作母本的花蕾期的花采取______处理,待花成熟时再进行______,避免了其它花粉的干扰.
实验结果预测及结论:
①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为______;
②若______,说明甲的基因型为YYRr;
③若______,说明甲的基因型为______;
④若______,说明甲的基因型为______;
(2)如果该方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是______.
实验方案:
(1)该实验应选择表现型为______的豌豆与甲一起播种,并进行人工杂交实验.实验时,应先对作母本的花蕾期的花采取______处理,待花成熟时再进行______,避免了其它花粉的干扰.
实验结果预测及结论:
①若后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为______;
②若______,说明甲的基因型为YYRr;
③若______,说明甲的基因型为______;
④若______,说明甲的基因型为______;
(2)如果该方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是______.
▼优质解答
答案和解析
(1)测交是指杂种子一代个体与隐性类型之间的交配,所以选择表现型为绿色皱粒的隐性个体与甲一起播种,并进行人工测交试验.试验时,应先对母本的未成熟的花进行去雄处理,套上纸袋,待花成熟时进行人工授粉.
黄色圆粒豌豆(甲)其基因型为Y-R-与绿色皱粒的隐性个体yyrr可能的试验结果及相应的结论:
①YyRr×yyrr→后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为YyRr.
②YYRr×yyrr→后代出现黄色圆粒和黄色皱粒两种表现型说明甲的基因型为YYRr
③YyRR×yyrr→后代出现黄色圆粒和绿色圆粒两种表现型,说明甲的基因型为 YyRR
④YYRR×yyrr→后代只出现黄色圆粒一种表现型,说明甲的基因型为YYRR
(2)如果该方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是以待测豌豆为父本,以多株绿色豌豆为母本进行杂交实验(或在待测豌豆萌发后通过组织培养途径,增加个体数量;或花药离体培养;或无性繁殖等)获取更多的种子数量.
故答案为:
(1)实验方案:绿色皱粒 去雄、套袋 人工授粉
实验结果预测及结论:
①YyRr
②后代出现黄色圆粒和黄色皱粒两种表现型
③后代出现黄色圆粒和绿色圆粒两种表现型 YyRR
④后代只出现黄色圆粒一种表现型 YYRR
(2)以待测豌豆为父本,以多株绿色豌豆为母本进行杂交实验(或在待测豌豆萌发后通过组织培养途径,增加个体数量;或花药离体培养;或无性繁殖等)
黄色圆粒豌豆(甲)其基因型为Y-R-与绿色皱粒的隐性个体yyrr可能的试验结果及相应的结论:
①YyRr×yyrr→后代出现黄色圆粒、黄色皱粒、绿色圆粒、绿色皱粒四种表现型,说明甲的基因型为YyRr.
②YYRr×yyrr→后代出现黄色圆粒和黄色皱粒两种表现型说明甲的基因型为YYRr
③YyRR×yyrr→后代出现黄色圆粒和绿色圆粒两种表现型,说明甲的基因型为 YyRR
④YYRR×yyrr→后代只出现黄色圆粒一种表现型,说明甲的基因型为YYRR
(2)如果该方案中,一粒豌豆长成的植株,所结种子的数量可能无法满足统计分析的需要,为获取可信的大量实验数据,在该实验中可采取的一种措施是以待测豌豆为父本,以多株绿色豌豆为母本进行杂交实验(或在待测豌豆萌发后通过组织培养途径,增加个体数量;或花药离体培养;或无性繁殖等)获取更多的种子数量.
故答案为:
(1)实验方案:绿色皱粒 去雄、套袋 人工授粉
实验结果预测及结论:
①YyRr
②后代出现黄色圆粒和黄色皱粒两种表现型
③后代出现黄色圆粒和绿色圆粒两种表现型 YyRR
④后代只出现黄色圆粒一种表现型 YYRR
(2)以待测豌豆为父本,以多株绿色豌豆为母本进行杂交实验(或在待测豌豆萌发后通过组织培养途径,增加个体数量;或花药离体培养;或无性繁殖等)
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