补写出下列名句名篇中的空缺部分。14.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句是:“,?”15.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞
补写出下列名句名篇中的空缺部分。
14.《离骚》中用反问句表明屈原即使受挫也不会改变自己志向的两句是:“ , ?”
15.在《赤壁赋》中客人用比喻的修辞手法,感伤我们个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的语句是:“ , 。”
16.《氓》中表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚烈的性格特点的语句是:“ , !”
14.虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩?
15.寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
16.反是不思,亦已焉哉!
【解析】
14.名句默写要注意字形,而字形与字义分不开,学生应借助字义来识记字形。注意重点字的写法。如“犹”“ 蜉蝣”“ 沧海”要理解字义去记忆。学生记忆的时候应该结合诗句的意思。每句1分,句中有误该句不得分。要求学生养成回头望的习惯,避免笔误。
15.默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
16.高考所选择的名句大多出自课内所学篇目,只有少数来自课外,该如何识记这些课内的名句,需要一定的技巧。高考所考的名句,字不一定有多复杂,但一定很有迷惑性,考生经常在这些“浅水滩”“翻船”,原因是光背不写,光记不辨,不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解,现在课标卷已经考核“理解性默写”,在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字,然后要立足于“写”,不要背下来但得不到分数。题中的“渺沧海之一粟”中的“沧海”考生容易错写成“苍”,“ 沧”与大海有关,所以用三点水旁。考生在理解子义的基础上就不会写错。
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