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(一)观察图片,回答下列问题(1)表示出上图中的食物链:.(2)其中的生产者是,消费者是.(3)以上的生物中,类生物的总量最多,最少.(4)当把狮子消灭
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(一)观察图片,回答下列问题
(1)表示出上图中的食物链:______.
(2)其中的生产者是______,消费者是______.
(3)以上的生物中,______类生物的总量最多,______最少.
(4)当把狮子消灭后,斑马的数量会______
A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降
(二)下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)请列举出文中所描述的生物名称______.
(2)请说明判断依据______.
(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和--因素.其中前者包括______,后者包括______.
(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖______而生存.
(三)设计实验
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.
(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米饭 水 关小白鼠的笼子)
提出问题:______
作出假设:______
设计方案:______
你觉得可能出现的现象:______
你的结论是:______.
(1)表示出上图中的食物链:______.
(2)其中的生产者是______,消费者是______.
(3)以上的生物中,______类生物的总量最多,______最少.
(4)当把狮子消灭后,斑马的数量会______
A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降
(二)下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园.到三昧书屋》,阅读后回答问题:
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了.单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味.油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.
(1)请列举出文中所描述的生物名称______.
(2)请说明判断依据______.
(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和--因素.其中前者包括______,后者包括______.
(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖______而生存.
(三)设计实验
修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:修正液对人体有伤害吗?请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.
(实验材料:修正液 小白鼠6只 老鼠的食物--米饭 水 关小白鼠的笼子)
提出问题:______
作出假设:______
设计方案:______
你觉得可能出现的现象:______
你的结论是:______.
▼优质解答
答案和解析
(一)(1)、观察图知:图中的食物链是:树和草→斑马→狮于;(2)生产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;其中的生产者是树和草,消费者是斑马、狮子.(3)绿色植物(树和草)在生态系统中处于第一营养级...
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