阅读并回答问题。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向

Question

阅读并回答问题。
　　不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。
1．请你用简洁的文字概括出作者在百草园泥墙根一带所做的事。
例如：拔何首乌 、___________、___________。
2．从这段文字中找出“我”后来被“家里的人”送到“三味书屋”这个“全城中最为严厉的书塾”读书的原因。
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3．选文语言生动，富有表现力，请赏析下列句子，说说加粗词的妙处。
　　也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂 伏 在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直 窜 向云霄里去了。
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4．选文表达了作者怎样的思想感情？
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Answer 1

1．翻断砖、按斑蝥、摘覆盆子（ 写出两个即可）
2．拔何首乌毁坏了泥墙。
3．“伏”字生动形象写出了黄蜂肥胖的形态（表现出黄蜂因肥胖儿趴在菜花上的情态），还表现儿童特有的感觉。“窜”字生动地写出了叫天子机灵敏捷，表现出儿童的羡慕之意。符合儿童的心理特征。
4．热爱大自然，喜欢自由自在的生活。