十八、目送龙应台①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果
十八、目送
龙应台
①华安上小学第一天,我和他手牵着手,穿过好几条街,到维多利亚小学。九月初,家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子,枝丫因为重而沉沉下垂,越出了树篱,钩到过路行人的头发 。
②很多很多的孩子,在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手,圈在爸爸的、妈妈的手心里,怯怯的眼神,打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生,但是他们还不知道一个定律:一件事情的毕业,永远是另一件事情的开启。
③铃声一响,顿时人影错杂,奔往不同方向,但是在那么多穿梭纷乱的人群里,我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好像在一百个婴儿同时哭声大作时,你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走,但是他不断地回头,好像穿越一条无边无际的时空长河,他的视线和我凝望的眼光隔空交会。
④我看着他瘦小的背影消失在门里。
⑤十六岁,他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时,照例拥抱,我的头只能贴到他的胸口,好像抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情 。
⑥他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽不见。
⑦我一直在等候,等候他消失前的回头一瞥。但是他没有,一次都没有。
⑧现在他二十一岁,上的大学,正好是我教课的大学。但( ) 是同路,他( ) 不愿搭我的车。即使同车,他也戴上耳机-只有一个人能听的音乐,是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车,我从高楼的窗口往下看:一个高高瘦瘦的青年,眼睛望向灰色的海;我只能想象,他的内在世界和我的一样波涛深邃,( ) ,我进不去。一会儿公车来了,挡住了他的身影。垒子开走,一条空荡荡的街,只立着一只邮筒。
⑨我慢慢地、慢慢地了解到,所谓父女母子一场,只不过意味着,你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端,看着他逐渐消失在小路转弯的地方,而且,他用背影默默告诉你:不必追。
1. 在文中的括号处填写合适的关联词语。
2. 根据文章内容,填写下面的表格。
儿子的表现 我的心理
儿子上小学 不断回头 ①
儿子十六岁去美国 ② 失望
儿子上大学 眼睛望向灰色的海 ③
3.文章题目为《目送》,作者写了哪几次目送?请用简洁的语言概括。
4.文中画横线的句子是一处( )描写,这样写的作用是( )。
5.比较句子,说说哪句写得好?好在哪里?
(1)①他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一寸 往前终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,闪入一扇门,倏忽 不见:
②他在长长的行列里,等候护照检验;我就站在外面,用眼睛跟着他的背影一寸一 寸往前挪。终于轮到他,在海关窗口停留片刻,然后拿回护照,进入一扇门,倏忽 不见。
(2)①我一直在等候,等候他消失前的回头一
②我一直在等候,等候他消失前的回头一
6.文章最后一段写道“目送他的背影渐行渐远”,又说“不必追”,你怎样理解?
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