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阅读李良旭的《假如吉他会说话》一文,完成下列各题。①卡尔在他的休斯敦凯迪拉庄园别墅,为10岁的女儿丽莎举办生日晚宴。卡尔是美国一名著名的电器商,每年电器销售额达几十亿
题目详情
阅读李良旭的《假如吉他会说话》一文,完成下列各题。
①卡尔在他的休斯敦凯迪拉庄园别墅,为10岁的女儿丽莎举办生日晚宴。卡尔是美国一名著名的电器商,每年电器销售额达几十亿美元。丽莎的生日晚宴,非常热闹,来了许多卡尔商界的朋友。
②今天的日子是属于丽莎的。丽莎穿着美丽的花裙子,打扮得非常美丽,她抱着一个卡通波比娃娃,像一只花蝴蝶,在庄园里载歌载舞,好不快乐。她的好朋友琼斯和凯莉,也相伴在她左右,增添了生日晚宴的喜庆气氛。
③一个专门为丽莎订制的生日蛋糕,格外显目,散发着迷人的光晕。丽莎成了晚宴的主角,人们纷纷送上最热情洋溢的祝福话语,丽莎脸上荡漾出幸福和甜蜜的笑容。晚宴一直持续到夜里十一点多才结束。
④丽莎和父亲卡尔走到庄园门口送别客人。在庄园门口,丽莎突然发现庄园门口旁边有一个和她一般大的小姑娘,摆着个地摊,还在昏黄的路灯下向寥寥无几的行人弹奏着吉他。
⑤丽莎好奇地走了过去,她看到小姑娘头发散乱,脸上有几道污渍,眼睛似乎还有一丝泪痕。小姑娘看到丽莎走了过来,眼睛里露出渴望的神色,她拿起地上两张水彩画,对丽莎说道:“小姐姐,买两张水彩画吧,这是我画的,很便宜的,只要5美分!”小姑娘说着,眼巴巴地望着丽莎,目光里满是企盼,甚至还有一丝哀求。
⑥丽莎不解地问道:“小妹妹,天这么晚了,你怎么还在这弹琴卖画?”
⑦小姑娘听了,眼睛里顿时闪烁着一丝晶莹的泪花,她哽咽地说道:“我爸爸上个月被车轧了,因没钱治病,现在还躺在家里。我妈妈也失业了,我弹琴卖画,就是想挣点钱,好给爸爸治病。”
⑧丽莎听了,心里溢满了一丝柔软。她弯下腰,买了几张画,然后匆匆地跑回家。
⑨一会儿,丽莎手里托着一块大蛋糕跑了过来。丽莎对小姑娘说道:“今天我过生日,请你吃蛋糕。”
⑩小姑娘惊喜地接过蛋糕,连声说道:“谢谢!谢谢!”然后,她把蛋糕小心翼翼地放在一边。
⑪丽莎不解地说道:“你吃啊!”
⑫小姑娘说道:“不,我把蛋糕带回家,给爸爸吃,爸爸吃了蛋糕,一定会很快地好起来的。”
⑬丽莎听了,心里一阵酸涩,情不自禁地流下两行泪水……
⑭回到家,丽莎还在轻轻地抽泣着。爸爸见了,好奇地问道:“你怎么啦?”
⑮丽莎将刚才发生的事对爸爸说了。爸爸听了,用手轻轻地抚摸着头,说道:“孩子,假如吉他会说话,吉他会告诉你,当你上映华美盛宴的时候,另一个角落里,也许有人正在凄风苦雨中煎熬。”
⑯爸爸的一番话,在丽莎心里荡起层层涟漪,那一刻,她好像长大了许多,脸上呈现出从没有过的一种深沉。
⑰第二天,丽莎将昨晚看到的那个小姑娘弹琴卖画的事对好朋友琼斯和凯莉说了,两个小姑娘听了,眼睛里也流下了难过的泪水。丽莎说:“我们应该为那个小姑娘做点事,因为她现在很需要帮助。”
⑱两个小姑娘听了,都拍手叫好。可是,应该为她做点什么呢?她们着急的思考起来。突然,丽莎高兴地说道:“我们就帮她卖画,这样,她的画会卖得更快些,她爸爸就有钱治腿伤了。”
⑲琼斯和凯莉听了,都欢快地说:“这个办法好!”
⑳这天晚上,丽莎和她的两个小伙伴拿着小提琴,找到了那个正在弹琴卖画的小姑娘。小姑娘看到丽莎,高兴地说道:“我爸爸吃了你送的蛋糕,叫我一定要谢谢你,他说,‘你是一个有爱心的好姑娘!’”
㉑丽莎将琼斯和凯莉给小姑娘介绍说:“她们俩是我的好朋友,我们今天来是想帮你一起来卖画,这样卖得快些,你也可以早点回家。”小姑娘听了,脸上露出惊喜的光芒,她一个劲地说着感谢的话。
㉒丽莎她们从小姑娘那里拿了一些水彩画摆了三个地摊。丽莎她们学着小姑娘的样子,拉着小提琴。那悠扬的琴音吸引了不少路过的行人,许多行人停下了脚步,三三两两地买起了她们地摊上的水彩画。
㉓丽莎爸爸生意上的一个伙伴约翰先生路过这里,他看到丽莎在拉琴卖画,感到很惊讶。他走了过来,当得知原因后,很受感动。只听他喃喃地说道:“多善良的孩子啊!”随后,他将她们三个人地摊上的水彩画全买走了,他说:“这些水彩画正好送给社区里的幼儿园。”
㉔小姑娘的水彩画一下子全卖完了,小姑娘高兴地拉起丽莎她们到她家玩。小姑娘的家,住在一片老式的房子里。看的出,这里人的生活还很不富裕。
㉕走进小姑娘低矮、灰暗的家,丽莎的心,一下子变得沉重起来。小姑娘将丽莎她们带到床前,她对躺在床上的爸爸说:“爸爸,这是丽莎和她的好伙伴,她们帮我一起卖画,很快就卖完了!”爸爸听了,感动地说道:“谢谢!谢谢小朋友们!”
㉖小姑娘家的困境,在丽莎心里掀起了巨大的波澜,她想,自己应该为这些还生活在贫困中的孩子做点事,哪怕这种事十分微弱和渺小,但对于那些生活在困境中的人来说,也是一种安慰和希望。
㉗回到学校,她把自己的想法对老师说了,老师听了,非常支持她的想法,并给予她热情地鼓励。原来,丽莎要成立一个“爱心基金会”,号召同学们将自己的零花钱捐给基金会,以帮助更多需要帮助的人。基金会的口号是:假如吉他会说话。
㉘基金会成立后,得到了全校师生的积极响应,人们纷纷参与到基金会的事务上来,他们参加义演、义卖,还走上街头,参加各种社会活动,他们将所得的款项全部捐给基金会,基金会办得红红火火。
㉙许多学生的家长也参与到了基金会慈善活动中来。他们说,也许我们不够伟大,但我们一定要有这种想法,能想到这一点,就是一个很了不起的人。
㉚假如吉他会说话,吉他会说道,我看见了,我看见了蕴藏在每一个人内心里的那份爱,那些点点滴滴的爱,汇集起来,就是一份力量和强大。
(1)请你从丽莎的角度,概括出文中与她相关的三件感人的事件。
第一件:___
第二件:___
第三件:___
(2)下列对文章的理解不正确的一项是___
A.第⑮段中,爸爸听了丽莎的话,用手轻轻地抚摸着她的头。这表现了爸爸对丽莎的理解。
B.第⑰段中,琼斯和凯莉听了丽莎的话,眼睛里也流下难过的泪水。表现了她们对小姑娘遭遇的同情。
C.第㉓中,约翰先生得知原因后,很受感动。让他感动的就是小姑娘为父筹钱治病。
D.第㉗中,老师听了想法,非常支持,并给予她热情地鼓励。表现了老师爱心。
(3)根据要求回答下列两小题。
①请你说一说①~③段文字不能删去的理由。
②第⑧段中,“丽莎听了,心里溢满了一丝柔软”,请你写出句中“柔软”的意思。
(4)阅读链接材料,完成下面问题。
【链接材料】
其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了--这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜
①卡尔在他的休斯敦凯迪拉庄园别墅,为10岁的女儿丽莎举办生日晚宴。卡尔是美国一名著名的电器商,每年电器销售额达几十亿美元。丽莎的生日晚宴,非常热闹,来了许多卡尔商界的朋友。
②今天的日子是属于丽莎的。丽莎穿着美丽的花裙子,打扮得非常美丽,她抱着一个卡通波比娃娃,像一只花蝴蝶,在庄园里载歌载舞,好不快乐。她的好朋友琼斯和凯莉,也相伴在她左右,增添了生日晚宴的喜庆气氛。
③一个专门为丽莎订制的生日蛋糕,格外显目,散发着迷人的光晕。丽莎成了晚宴的主角,人们纷纷送上最热情洋溢的祝福话语,丽莎脸上荡漾出幸福和甜蜜的笑容。晚宴一直持续到夜里十一点多才结束。
④丽莎和父亲卡尔走到庄园门口送别客人。在庄园门口,丽莎突然发现庄园门口旁边有一个和她一般大的小姑娘,摆着个地摊,还在昏黄的路灯下向寥寥无几的行人弹奏着吉他。
⑤丽莎好奇地走了过去,她看到小姑娘头发散乱,脸上有几道污渍,眼睛似乎还有一丝泪痕。小姑娘看到丽莎走了过来,眼睛里露出渴望的神色,她拿起地上两张水彩画,对丽莎说道:“小姐姐,买两张水彩画吧,这是我画的,很便宜的,只要5美分!”小姑娘说着,眼巴巴地望着丽莎,目光里满是企盼,甚至还有一丝哀求。
⑥丽莎不解地问道:“小妹妹,天这么晚了,你怎么还在这弹琴卖画?”
⑦小姑娘听了,眼睛里顿时闪烁着一丝晶莹的泪花,她哽咽地说道:“我爸爸上个月被车轧了,因没钱治病,现在还躺在家里。我妈妈也失业了,我弹琴卖画,就是想挣点钱,好给爸爸治病。”
⑧丽莎听了,心里溢满了一丝柔软。她弯下腰,买了几张画,然后匆匆地跑回家。
⑨一会儿,丽莎手里托着一块大蛋糕跑了过来。丽莎对小姑娘说道:“今天我过生日,请你吃蛋糕。”
⑩小姑娘惊喜地接过蛋糕,连声说道:“谢谢!谢谢!”然后,她把蛋糕小心翼翼地放在一边。
⑪丽莎不解地说道:“你吃啊!”
⑫小姑娘说道:“不,我把蛋糕带回家,给爸爸吃,爸爸吃了蛋糕,一定会很快地好起来的。”
⑬丽莎听了,心里一阵酸涩,情不自禁地流下两行泪水……
⑭回到家,丽莎还在轻轻地抽泣着。爸爸见了,好奇地问道:“你怎么啦?”
⑮丽莎将刚才发生的事对爸爸说了。爸爸听了,用手轻轻地抚摸着头,说道:“孩子,假如吉他会说话,吉他会告诉你,当你上映华美盛宴的时候,另一个角落里,也许有人正在凄风苦雨中煎熬。”
⑯爸爸的一番话,在丽莎心里荡起层层涟漪,那一刻,她好像长大了许多,脸上呈现出从没有过的一种深沉。
⑰第二天,丽莎将昨晚看到的那个小姑娘弹琴卖画的事对好朋友琼斯和凯莉说了,两个小姑娘听了,眼睛里也流下了难过的泪水。丽莎说:“我们应该为那个小姑娘做点事,因为她现在很需要帮助。”
⑱两个小姑娘听了,都拍手叫好。可是,应该为她做点什么呢?她们着急的思考起来。突然,丽莎高兴地说道:“我们就帮她卖画,这样,她的画会卖得更快些,她爸爸就有钱治腿伤了。”
⑲琼斯和凯莉听了,都欢快地说:“这个办法好!”
⑳这天晚上,丽莎和她的两个小伙伴拿着小提琴,找到了那个正在弹琴卖画的小姑娘。小姑娘看到丽莎,高兴地说道:“我爸爸吃了你送的蛋糕,叫我一定要谢谢你,他说,‘你是一个有爱心的好姑娘!’”
㉑丽莎将琼斯和凯莉给小姑娘介绍说:“她们俩是我的好朋友,我们今天来是想帮你一起来卖画,这样卖得快些,你也可以早点回家。”小姑娘听了,脸上露出惊喜的光芒,她一个劲地说着感谢的话。
㉒丽莎她们从小姑娘那里拿了一些水彩画摆了三个地摊。丽莎她们学着小姑娘的样子,拉着小提琴。那悠扬的琴音吸引了不少路过的行人,许多行人停下了脚步,三三两两地买起了她们地摊上的水彩画。
㉓丽莎爸爸生意上的一个伙伴约翰先生路过这里,他看到丽莎在拉琴卖画,感到很惊讶。他走了过来,当得知原因后,很受感动。只听他喃喃地说道:“多善良的孩子啊!”随后,他将她们三个人地摊上的水彩画全买走了,他说:“这些水彩画正好送给社区里的幼儿园。”
㉔小姑娘的水彩画一下子全卖完了,小姑娘高兴地拉起丽莎她们到她家玩。小姑娘的家,住在一片老式的房子里。看的出,这里人的生活还很不富裕。
㉕走进小姑娘低矮、灰暗的家,丽莎的心,一下子变得沉重起来。小姑娘将丽莎她们带到床前,她对躺在床上的爸爸说:“爸爸,这是丽莎和她的好伙伴,她们帮我一起卖画,很快就卖完了!”爸爸听了,感动地说道:“谢谢!谢谢小朋友们!”
㉖小姑娘家的困境,在丽莎心里掀起了巨大的波澜,她想,自己应该为这些还生活在贫困中的孩子做点事,哪怕这种事十分微弱和渺小,但对于那些生活在困境中的人来说,也是一种安慰和希望。
㉗回到学校,她把自己的想法对老师说了,老师听了,非常支持她的想法,并给予她热情地鼓励。原来,丽莎要成立一个“爱心基金会”,号召同学们将自己的零花钱捐给基金会,以帮助更多需要帮助的人。基金会的口号是:假如吉他会说话。
㉘基金会成立后,得到了全校师生的积极响应,人们纷纷参与到基金会的事务上来,他们参加义演、义卖,还走上街头,参加各种社会活动,他们将所得的款项全部捐给基金会,基金会办得红红火火。
㉙许多学生的家长也参与到了基金会慈善活动中来。他们说,也许我们不够伟大,但我们一定要有这种想法,能想到这一点,就是一个很了不起的人。
㉚假如吉他会说话,吉他会说道,我看见了,我看见了蕴藏在每一个人内心里的那份爱,那些点点滴滴的爱,汇集起来,就是一份力量和强大。
(1)请你从丽莎的角度,概括出文中与她相关的三件感人的事件。
第一件:___
第二件:___
第三件:___
(2)下列对文章的理解不正确的一项是___
A.第⑮段中,爸爸听了丽莎的话,用手轻轻地抚摸着她的头。这表现了爸爸对丽莎的理解。
B.第⑰段中,琼斯和凯莉听了丽莎的话,眼睛里也流下难过的泪水。表现了她们对小姑娘遭遇的同情。
C.第㉓中,约翰先生得知原因后,很受感动。让他感动的就是小姑娘为父筹钱治病。
D.第㉗中,老师听了想法,非常支持,并给予她热情地鼓励。表现了老师爱心。
(3)根据要求回答下列两小题。
①请你说一说①~③段文字不能删去的理由。
②第⑧段中,“丽莎听了,心里溢满了一丝柔软”,请你写出句中“柔软”的意思。
(4)阅读链接材料,完成下面问题。
【链接材料】
其实,那套书只是书脊上擦破一点,属于轻伤,用个纸一包就解决了--这值得大惊小怪地出谋划策吗?
贾里没想到区区小事却引起大轰动,先是学校广播站立刻广播了这则小故事,紧接着,下午的全校师生联谊会上他被大家选为“今日明星”。贾里弄不懂,为什么平日他那些可歌可泣的行为不被人重视,而一些不值得一提的小事却被当成了不起的大事。
“看来,我是个普通人,只配做些鸡毛蒜
▼优质解答
答案和解析
(1)本题考查事件的概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案.一般形式为:什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.注意表述的简洁通顺.
(2)本题考查内容的理解与分析.这是一道选择题,解答此题关键要整体感知文章内容,根据文章内容去比对,不要受选项的干扰.不正确的应是C,因为第㉓中,约翰先生得知原因后,很受感动,从他的话:“多善良的孩子”可以看到,让他感动的不仅是小姑娘为父筹钱治病,还有丽莎等小伙伴帮助小姑娘的举动.
(3)本题考查段落的作用及句中关键词的含义.首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;结合具体内容来看,①-③段主要是为下文内容作铺垫,也将两个小姑娘的家庭生活形成对比,更加突出小姑娘爱心的可贵和丽莎爱心的伟大.解答词语的含义,关键要理解词语的本义,分析语境义,然后联系作品内容和作者感情去推断其具体含义.
(4)本题考查不同文章的对比阅读能力.解答此题关键要读懂两篇语段,按题目要求找出二者在结构与主旨上的异同点,然后结合文段内容具体作答.
答案:
(1)第一件:丽莎主动关心弹琴卖画的小姑娘,买了几张画,送生日蛋糕给她吃.
第二件:丽莎动员她的两个小伙伴来帮助小姑娘卖画,并到她家看望小姑娘的爸爸.
第三件:丽莎成立“爱心基金会”,以帮助更多需要帮助的人.
(2)C
(3)①一是为下文做铺垫,因为如果删去,下文的送生日蛋糕给小姑娘吃、约翰先生买下所有的水彩画等情节就没有着落;二是丽莎与小姑娘的个人经历和家庭生活形成鲜明的对比,更加突出小姑娘爱心的可贵和丽莎爱心的伟大.
②柔软,这里指的是丽莎听了小姑娘的话以后所涌现出来的对小姑娘的敬佩,对小姑娘家庭遭遇的同情和对小姑娘现状的关心.
(4)相同点:两篇文章在主题方面都告诉人们:凡事从小事做起,才能成就大事的道理.
不同点1:选文是从他人的角度,告诉人们要从“微弱和渺小”方面给予无私的帮助;(1分)而【链接材料】则是从自身的角度,告诉人们要从“鸡毛蒜皮的小事”做起,才能“干得成大事”的道理.
不同点2:选文第(26)段,起着承上启下作用,将故事情节推向高潮;而【链接材料】则是通过语言和心理描写,来总结全文,揭示主旨,画龙点睛.
(2)本题考查内容的理解与分析.这是一道选择题,解答此题关键要整体感知文章内容,根据文章内容去比对,不要受选项的干扰.不正确的应是C,因为第㉓中,约翰先生得知原因后,很受感动,从他的话:“多善良的孩子”可以看到,让他感动的不仅是小姑娘为父筹钱治病,还有丽莎等小伙伴帮助小姑娘的举动.
(3)本题考查段落的作用及句中关键词的含义.首段的作用一般是:引出下文,开篇点明,点明中心等;结合具体内容来看,①-③段主要是为下文内容作铺垫,也将两个小姑娘的家庭生活形成对比,更加突出小姑娘爱心的可贵和丽莎爱心的伟大.解答词语的含义,关键要理解词语的本义,分析语境义,然后联系作品内容和作者感情去推断其具体含义.
(4)本题考查不同文章的对比阅读能力.解答此题关键要读懂两篇语段,按题目要求找出二者在结构与主旨上的异同点,然后结合文段内容具体作答.
答案:
(1)第一件:丽莎主动关心弹琴卖画的小姑娘,买了几张画,送生日蛋糕给她吃.
第二件:丽莎动员她的两个小伙伴来帮助小姑娘卖画,并到她家看望小姑娘的爸爸.
第三件:丽莎成立“爱心基金会”,以帮助更多需要帮助的人.
(2)C
(3)①一是为下文做铺垫,因为如果删去,下文的送生日蛋糕给小姑娘吃、约翰先生买下所有的水彩画等情节就没有着落;二是丽莎与小姑娘的个人经历和家庭生活形成鲜明的对比,更加突出小姑娘爱心的可贵和丽莎爱心的伟大.
②柔软,这里指的是丽莎听了小姑娘的话以后所涌现出来的对小姑娘的敬佩,对小姑娘家庭遭遇的同情和对小姑娘现状的关心.
(4)相同点:两篇文章在主题方面都告诉人们:凡事从小事做起,才能成就大事的道理.
不同点1:选文是从他人的角度,告诉人们要从“微弱和渺小”方面给予无私的帮助;(1分)而【链接材料】则是从自身的角度,告诉人们要从“鸡毛蒜皮的小事”做起,才能“干得成大事”的道理.
不同点2:选文第(26)段,起着承上启下作用,将故事情节推向高潮;而【链接材料】则是通过语言和心理描写,来总结全文,揭示主旨,画龙点睛.
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