中秋节要开班会,请你设计不少于4个节目单,并写出节目之间的串联词?

Question

中秋节要开班会,请你设计不少于4个节目单,并写出节目之间的串联词?

Answer 1

主题：老师》
一、活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情,从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师,努力向上!
二、活动过程：
配音诗朗诵《一年一度》.
主持甲：是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙：是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合：是您,我们敬爱的老师!
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹.
主持乙：流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌.
主持甲：您用青春写出无悔的人生.
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇；
主持甲：您的爱,我们永远也报答不完,
主持乙：让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声——
主持合：
主持乙：老师》主题班会现在开始.
主持甲：淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照.为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的.无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您.
请听诗朗诵《老师,
男：在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头.
女：那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人.
男：在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息.
女：其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳.每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气.
男：一抬手,一投足,都是那么富有感召力.您瞧,几十双眼睛把您注视.
女：您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底.
男：您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜.
合：踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您.
女：知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方.
男：也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起.
合：您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳.让我们发自内心地问候您：老师,
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵.不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导.老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事.老师的故事就像天上的星星,数也数不清；又像是海边的贝壳,拾也拾不完.请听歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的,是无价的!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照.从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章.
主持甲：同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!你们说,我们可以把老师比作什么?（举手发言）
主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切；您又是一棵小草,默默无闻但精神高尚!您就像妈妈那样无私、那样慈祥!请欣赏小组合唱《烛光里的妈妈》
主持甲：教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的.他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人.
主持乙：正因为如此,他们赢得了人们的尊敬.古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样.哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现.那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质.同学们平时也很尊敬老师.谁来说说平时同学们是怎样尊师的?
主持乙：我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大.
主持甲：我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血.
主持乙：在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!请听歌曲《爱的奉献》
主持甲：是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血.让我们真挚地说一声：老师,您辛苦了!
全班合唱《感恩的心》
主持甲：我明白了,老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累,同学们作业再不认真,老师就会更累.然而,老师劳累,却无怨无悔.
主持乙：老师清贫,却安贫乐教.
主持合：为了祖国,为了民族,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献.
主持乙：作为北小的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天.
全体学生：老师!
班主任发言：现在,我的心情非常激动.看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了.这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们.雏鹰展翅,小树成材.矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
主持合：主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束.