如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过,①②③④
如图一是生物膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图,其中离子通道是一种通道蛋
白,通道蛋白是横跨细胞膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过, ①②③④ 代表不同的运输方式。图二表示物质通过膜的运输速率 ( 纵坐标 ) 随环境中 O 2 浓度的变化。请仔细观察图示并回答相关问题。
(1) 鲨鱼体内能积累大量的盐,盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外,经研究,鲨鱼体内多余的盐分是经 ② 途径排出的,那么其跨膜运输的方式是 ________________ 。
(2) 图二与图一中的 ________( 填充号 ) 代表的物质运输方式一致。图中曲线出现 BC 段的主要原因是 __________________________________________________________ 。
(3) 柽柳是泌盐植物,其叶子和嫩枝可以将植物体内的盐分排出,是强耐盐植物。为探究柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输还是被动运输,设计了如下实验。
① 实验步骤:
a .取甲、乙两组生长发育基本相同的柽柳幼苗植株,放入适宜浓度的含有 Ca 2 + 、 K + 、 C 6 H 12 O 6 的溶液中进行培养。
b .甲组给予正常的呼吸条件,乙组 ____________________ 。
c . ____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________ 。
② 实验结果及结论:
结果 | 结论 |
乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率 |
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(1)②途径是物质通过离子通道进出细胞,不需要能量,因此是协助扩散。(2)图二表明这种跨膜运输的方式与细胞呼吸有关,为主动运输。图一中的④代表主动运输,需要载体蛋白和ATP。图二中出现BC段与载体蛋白的数量有关。(3)实验设计应遵循单一变量原则和对照原则,本题的实验变量是有无能量,甲组给予正常的呼吸条件,因此乙组必须完全抑制呼吸,一段时间后测定两组植株根系对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率,若乙组吸收速率明显小于甲组吸收速率,则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是主动运输;若两组植株对Ca2+、K+、C6H12O6的吸收速率相同,则柽柳从土壤中吸收盐分的方式是被动运输。
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