诗歌鉴赏之表现手法·提问原题如下：次韵雪后书事二首(其一)朱熹惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰.沉吟日落寒鸦起,却

Question

诗歌鉴赏之表现手法·提问
原题如下：次韵雪后书事二首(其一) 朱熹 惆怅江头几树梅,杖藜行绕去还来.前时雪压 无寻处,昨夜月明依旧开.折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰.沉吟日落 寒鸦起,却望柴荆独自回.
8.这首咏梅诗中,作者用什么手法来表现梅花 请简要分析(5分) 9 诗的最后一联表达了作者什么样的心情?请 简要分析.(6分) 8、（5分） 运用了烘托和渲染的手法,全诗几乎未涉及梅花的色香,而注重环境的烘 托和感情的渲染,从而表现梅花的精神和品格 .答出烘托和渲染的,给2分；能作简要分析 的,给3分.意思答对即可.如有其他答案,只要言之有理,可酌情给分.9.(6分) 表现了作者落寞惆怅、若有所失的心情 .作者将自己复杂的情感投封到梅花上,思绪 万端却又无从说起,以至在梅树下沉吟许久,直到日幕才独自离开.答出作者心情的,给3分 ；能作简要分析的,给3分.意思答对即可.如有其他答案,只要言之成理,可酌情给分.翻译：江边的几树梅花绽放,惹人爱恋,令人 惆怅,我住着藜杖绕着它欣赏,刚离开不久,又回到它的身边.先前皑皑白雪覆盖,是雪是 花难以分辨寻找,昨夜雪霁,月色朗朗,梅花 在寒风中依然绽放.想折几支梅花送给远方如 玉的美人,聊表相思之情,但这一切已成劫后 余灰,令人怅惘不已.在梅花下沉吟良久,直 到日暮时分,寒鸦归巢,回望暮色已笼罩柴门 ,才独自离开回家.疑问：（1）第8题说这首诗是咏梅诗,并且在 答案中我们也可以知道,前几句是用来表现梅 花品格的,可是参阅第9题答案可知,全诗的主 旨是抒发作者寂寞惆怅之情的,那么写梅花是 为了干什么呢,难道梅花的精神和品格中有“寂 寞惆怅”这一种?所以我认为不能说是咏梅诗,梅花跟主题有什么关系?（2）可可在“诗歌鉴赏之表现手法”中 给烘托/渲染的定义是：常用在借景抒情的诗歌中,先 描摹景物营造环境,再通过意境烘托人物情感 .也就是说,烘托的目的是表现人的情感,可 参照第8题答案知道,烘托的作用是表现梅花的 品格,而非人的情感,那么定义就与答案矛盾 了,求解到底哪个正确?（3） 还有一个不算是疑问的疑问.就是下阕 前两句“折寄遥怜人似玉,相思应恨劫成灰 ”让 人晦涩难懂,梅能寄相思?作者要折梅寄给的 美人是谁?

Answer 1

以下仅表我个人看法：1.写梅是为了渲染烘托作者此时的心情,是以寓情于景.至于如何体现寂寞惆怅的,诗中只有几树梅,但是还有雪压,梅在雪中独自绽放,自然是寂寞的,况且梅是高洁的,自然就是寂寞的了.清高之士皆寂寞啊.且作者睹花思美人,也是可以理解的吧.2.至于渲染烘托的定义,我认为不要过分苛求,这里既然突出梅花的品格,也是算将梅花拟人化了,所以完全可以理解.当然了,最终还是要突出表现人的情感.但但请注意,第8题问得是怎么样表现梅花的,而不是怎么么样表现人的情感的!所以回答是正确的.当然了这样做的目的还是为了作者的情感.所以是没有矛盾的.3作者想通过梅寄去自己的相思,一方面是以梅寄托自己的寂寞,另一方面是以花来喻美人,表达了自己对美人的赞美和思念.至于美人是谁,本人实在不知,不敢妄言,当然了也对诗歌的解读没有太大影响.以上仅个人观点.望能采纳.