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俗话说“开水不响,响水不开”.有烧过水的同学都知道,水开时的声音是沉闷的“扑扑”声,而水快开时却发出了清脆的“呼呼”声.某同学回家后,动手做了如下的实验:①打开两个相同火力
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俗话说“开水不响,响水不开”.有烧过水的同学都知道,水开时的声音是沉闷的“扑扑”声,而水快开时却发出了清脆的“呼呼”声.
某同学回家后,动手做了如下的实验:
①打开两个相同火力的煤气灶,将两个不同的容器,装上等量的水后,放在煤气灶上加热,直至水烧开,观察整个过程,并不时地用温度计测量其温度.
②当水温达到40℃-50℃时,有气泡开始脱离容器底,容器底发出了轻微的“呼呼”声,两个不同的容器发出的声音有所不同,但都是随着温度升高,“呼呼”声变大.
③当温度升高到80℃-90℃时,气泡变得更多了,“呼呼”声也变得更大声了.将其中一个
容器停止加热,虽然温度和刚才相同,但只要气泡消失,声
音就没有了.
④当水烧开时,气泡上升到水面破裂,发出沉闷的“扑扑”声.
打开两个相同火力的煤气灶,装上相等的水分别是为了控制______和________相等
实验中哪些现象说明水发出的声音与气泡有关?(用原句回答)
综上所述,水发出声音与______.________.________有关
本次试验未研究水发出声音与_______.________的关系
某同学回家后,动手做了如下的实验:
①打开两个相同火力的煤气灶,将两个不同的容器,装上等量的水后,放在煤气灶上加热,直至水烧开,观察整个过程,并不时地用温度计测量其温度.
②当水温达到40℃-50℃时,有气泡开始脱离容器底,容器底发出了轻微的“呼呼”声,两个不同的容器发出的声音有所不同,但都是随着温度升高,“呼呼”声变大.
③当温度升高到80℃-90℃时,气泡变得更多了,“呼呼”声也变得更大声了.将其中一个
容器停止加热,虽然温度和刚才相同,但只要气泡消失,声
音就没有了.
④当水烧开时,气泡上升到水面破裂,发出沉闷的“扑扑”声.
打开两个相同火力的煤气灶,装上相等的水分别是为了控制______和________相等
实验中哪些现象说明水发出的声音与气泡有关?(用原句回答)
综上所述,水发出声音与______.________.________有关
本次试验未研究水发出声音与_______.________的关系
▼优质解答
答案和解析
火力的大小;水的多少
气泡变得更多了,“呼呼”声也变得更大声了.
气泡,温度,容器的形状
水的多少;火力的大小 我们老师讲过的
气泡变得更多了,“呼呼”声也变得更大声了.
气泡,温度,容器的形状
水的多少;火力的大小 我们老师讲过的
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