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清塘菏韶)三道语文题1,赏菏过程中,插入小白波斯猫飞扑入水的情节,有何妙用?2“季荷”同燕园其他池塘的荷花有那些不一样的地方?3请根据文章加以概括作者从季荷中感到哪些趣味?
题目详情
清塘菏韶)三道语文题
1,赏菏过程中,插入小白波斯猫飞扑入水的情节,有何妙用?2 “季荷”同燕园其他池塘的荷花有那些不一样的地方?3请根据文章加以概括 作者从季荷中感到哪些趣味?
1,赏菏过程中,插入小白波斯猫飞扑入水的情节,有何妙用?2 “季荷”同燕园其他池塘的荷花有那些不一样的地方?3请根据文章加以概括 作者从季荷中感到哪些趣味?
▼优质解答
答案和解析
1、动静结合是这篇散文的另一特色.
如:在池塘畔,四周静得人们可尽情地吮吸缕缕的清香,即使一片莲瓣落入绿肥红艳的水中,也未打破宁静,真静得出奇!但一旦小白波斯猫跃入水中,随着"扑通"的响声,不仅人从静倚中惊醒,连水中的月亮也被搅得支离破碎.
“作者抓取人与物瞬间动静转化的细节, 不论是虚拟或是实写都描写得飞动跳跃,反映了物对人的心理所产生复杂的影响,充满强烈的艺术感染力.”
2、我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样.“而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了.”
3、本文从叹息宅前荷塘空荡荡写起,由此引出投莲子入塘以及漫长的期待.这以后,日复一日,年复一年,作者每天多了一件工作,心里多了一线希望.几棵弱小的莲子,就在这关注、企盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友戏称为“季荷”.这繁茂的“季荷”,正是绵绵生命的象征呢.
莲子于淤泥中孕育新生,由纤弱转成茁壮,这是人所共见;寒冬将至,鲜荷不见,而荷花在冰下做着春天的梦,这则是作者的独到之思.细读本文,我们可以从这独到之思中感悟到荷花是张扬生命的强者,是彻悟生命的智者.
季老深爱着这满塘“季荷”,每天数次徜徉于湖畔,默坐静观.
塘中“水面清圆,一一风荷举”,令人万躁俱寂,陶然于玄思冥想之中.这就是智者与自然的对话,是心灵与自然的交融.
“风乍起,一片莲瓣堕入水中”,而此时,心中已是沉甸甸的厚实,微风已拂不起半点漪沦.望着坠落的莲瓣,心中反而更添一份宁静,这便是对生命的彻悟..
如:在池塘畔,四周静得人们可尽情地吮吸缕缕的清香,即使一片莲瓣落入绿肥红艳的水中,也未打破宁静,真静得出奇!但一旦小白波斯猫跃入水中,随着"扑通"的响声,不仅人从静倚中惊醒,连水中的月亮也被搅得支离破碎.
“作者抓取人与物瞬间动静转化的细节, 不论是虚拟或是实写都描写得飞动跳跃,反映了物对人的心理所产生复杂的影响,充满强烈的艺术感染力.”
2、我门前池塘里的荷花,同燕园其他池塘里的,都不一样.“而我这里的荷花,不但红色浓,而且花瓣多,每一朵花能开出十六个复瓣,看上去当然就与众不同了.”
3、本文从叹息宅前荷塘空荡荡写起,由此引出投莲子入塘以及漫长的期待.这以后,日复一日,年复一年,作者每天多了一件工作,心里多了一线希望.几棵弱小的莲子,就在这关注、企盼中慢慢长叶、开花,最后蔓延成片,被朋友戏称为“季荷”.这繁茂的“季荷”,正是绵绵生命的象征呢.
莲子于淤泥中孕育新生,由纤弱转成茁壮,这是人所共见;寒冬将至,鲜荷不见,而荷花在冰下做着春天的梦,这则是作者的独到之思.细读本文,我们可以从这独到之思中感悟到荷花是张扬生命的强者,是彻悟生命的智者.
季老深爱着这满塘“季荷”,每天数次徜徉于湖畔,默坐静观.
塘中“水面清圆,一一风荷举”,令人万躁俱寂,陶然于玄思冥想之中.这就是智者与自然的对话,是心灵与自然的交融.
“风乍起,一片莲瓣堕入水中”,而此时,心中已是沉甸甸的厚实,微风已拂不起半点漪沦.望着坠落的莲瓣,心中反而更添一份宁静,这便是对生命的彻悟..
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